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林东如
林东如
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清远职业技术学院
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合作作者
吴曦
清远职业技术学院
任伟
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2009
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四环式教学法在《儿科护理》临床见习带教中的应用
2009年
目的:探索解决传统临床见习模式存在弊端的方法,提高临床实践教学质量。方法:对2007级护理专科教改班学生采用"四环教学法"进行儿科护理临床见习教学,并进行"四环教学法"应用前后对照,效果评价采用问卷调查。结果:结果显示运用"四环教学法"进行临床见习教学比传统的临床见习模式取得了更好的教学效果。结论:"四环教学法"能有效地提高临床见习教学质量,且模式目标明确、条理清晰,不受时间、场地所限,学生乐于接受,是值得推行的一种临床见习教学方法。
吴曦
任伟
林东如
关键词:
儿科护理
临床见习带教
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