曾庆苗
- 作品数：4 被引量：19H指数：3
- 供职机构：四川大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于小组访谈法的青少年信息需求分析被引量：3
- 2009年
- 以日常生活信息需求为主题对青少年进行专题小组深入访谈,采用内容分析法深度分析数据,对青少年信息需求内容、信息查找行为习惯和青少年对公共图书馆的利用及期望等情况进行全面把握。并从5W 1H角度对公共图书馆青少年信息服务进行思考,提出公共图书馆要提高青少年信息服务质量应在服务内容、时间、空间、信息服务平台等方面作出改进。
- 曾庆苗徐建华李桂华
- 关键词：青少年信息需求信息服务
- 5·12汶川特大地震灾区学校开展阅读疗法的可行性探讨被引量：1
- 2009年
- "5·12"汶川特大地震对受灾青少年的心理产生极大的影响,安全感的缺乏、恐惧、焦虑等不良心理状况的产生,使青少年存在着严重的心理危机。从阅读疗法的作用出发,结合对灾区青少年心理特征,指出灾区学校开展阅读疗法对帮助青少年恢复心理健康具有现实意义,并提出选好阅读材料、及时评估青少年心理变化情况和营造良好的环境等开展阅读疗法的措施。
- 曾庆苗徐恩元
- 关键词：汶川特大地震阅读疗法青少年
- 阅读疗法在青少年灾后心理重建中的运用思路被引量：13
- 2009年
- "5.12"特大地震给灾区青少年带来了严重的心理危机,而且相关灾后心理症状可能长期存在。文章运用灾难心理相关理论对灾区青少年心理特征进行分析,并结合阅读疗法的心理治疗作用,指出阅读疗法运用于地震灾区青少年心理重建中的优势和重要价值,并提出相关方法与思路。
- 曾庆苗李桂华刘艳
- 关键词：灾难心理阅读疗法灾区青少年
- 基于日志的青少年信息需求规律及结构研究被引量：3
- 2010年
- 青少年信息需求研究既重要又棘手，国内相关实证研究缺乏。为了获得关于青少年信息需求规律的专业性知识，推动青少年信息服务内容和形式创新，本文研究以生活为中心，采用IUE模型，对106名青少年展开“日常问题”日志调查，并对1037条“问题”的进行内容分析。结果表明，问题内容、问题缘起、人际信息源、解决路径、解决效率、年龄特征等信息需求变量间存在显著相关关系，这些关系反映了当前青少年的信息需求结构；青少年信息需求结构复杂，且这一特征被年龄差别进一步强化；各类信息源在青少年信息查找中扮演不同的重要角色；青少年各类信息需求的满足存在一些弱势领域。
- 李桂华曾庆苗
- 关键词：青少年信息需求
