严洪广
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 供职机构：浙江交通职业技术学院更多>>
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- 行业产教融合共同体的组建逻辑、现实困境与突破路径
- 2024年
- 行业产教融合共同体是一种融合产业界、教育界和学术界的组织形式,旨在提升人才培养质量、推动科技创新和产业转型升级。行业产教融合共同体的组建逻辑是:战略引导与教育体系构建的统筹逻辑、产业升级与校企融合发展的共赢逻辑、行业需求与技能人才供给的匹配逻辑。行业产教融合共同体在实践中面临政策层面、理论层面和操作层面等现实困境,应将构建行业产教融合共同体的政策支持体系、组织网络、治理结构和价值体系等方面作为突破路径,进一步完善顶层设计和政策支持、强化行业引领和需求导向、深化校企合作和资源共享,为行业发展提供人才保障和技术支持,推动行业产教融合共同体的可持续发展。
- 洪波严洪广
- 关键词：职业院校
- 浙江交通职业技术学院“励志力行”校训的哲学思考被引量：2
- 2021年
- 大学精神是学校自身在发展过程中形成的具有自身特点的精神表现形式,本文以浙江交通职业技术学院“励志力行”校训精神为内容,通过运用哲学的思辨方法,系统分析学校校训精神的内涵、现实价值和本质要求,系统阐述学校校训精神是社会主义核心价值观在学校的集中呈现,提出了浙江交院“励志力行”校训精神在学校的实现路径。
- 严洪广
- 关键词：校训
- 产教融合研究热点与前沿探析
- 2021年
- 产教融合是政府对于教育强国战略的顶层设计,对职业教育乃至经济转型升级都具有极其重要的意义。为探究产教融合的研究现状,采用文献计量学与信息可视化技术相结合的方法,对中国知网(CNKI)数据库收录的5761篇期刊论文进行系统分析,并绘制关键词知识图谱和聚类密度视图,得到该领域的研究进展、热点前沿和未来发展趋势,从而为该领域的未来发展及知识体系建构提供参考和借鉴。
- 洪波陈凯严洪广高波
- 关键词：CITESPACE
- 长三角职业教育服务乡村振兴的学理逻辑、现实困境与路径探索
- 2024年
- 实施乡村振兴战略是中国脱贫攻坚工作的一项重大任务,也是推动中国式现代化的核心基石和支撑。通过详尽剖析职业教育服务于乡村振兴的政治、经济、社会、文化和生态五大逻辑,对职业教育在乡村振兴中的作用进行了细致探讨。研究发现,长三角职业教育在助力乡村振兴过程中存在职业教育认同不高、职教办学离农远农、职教主体单兵作战以及职业教育前后脱节等问题。针对这些问题,提出了提升职业教育在乡村振兴中的战略地位、聚焦特色化发展方向以及推动创新性平台建设的改进路径,以期更好地发挥职业教育在长三角乡村振兴中的积极作用。
- 洪波戎成严洪广
- 关键词：职业教育长三角
- 学生到企业实习发生人身伤害的归责思考被引量：7
- 2007年
- 法律保护的缺位,导致了实习生到企业实习发生人身伤害的问题处理起来相当棘手。通过对实习生身份定性以及实习单位、学校侵权责任的分析,以此来探究,实习生实习期间人身损害赔偿纠纷处理的途径和方法。
- 胡建淼祝亮严洪广
- 关键词：人身伤害归责
