王飞
- 作品数：4 被引量：68H指数：4
- 供职机构：华东师范大学教育科学学院教育技术学系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金上海市教育科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教育信息化服务何以满足学校需求——来自学校和企业的调研被引量：8
- 2018年
- 近年来,随着教育市场日益蓬勃发展,越来越多的企业步入教育领域,为学校提供各类教育产品和服务。学校与企业开展了多种形式的合作,并取得了较好成效,但在学校教育信息化需求和企业教育信息化服务的合作对接中依然面临诸多挑战。文章采用访谈法和案例分析法等方法,对学校访谈以及企业教育应用服务典型案例等数据进行了梳理和分析,从学校和企业双重视角揭示我国中小学校和企业之间的合作现状及所存在的问题。研究发现:定制与统筹成为校企合作的主要模式,提供更优质的教育信息化服务成为企业成功的要素。文章试图探寻教育信息化服务供需双方的有效对接机制,并提出调和教育信息化供需关系的参考建议,以期为我国教育信息化发展提供有效帮助和借鉴。
- 王飞顾小清胡梦华郭日发
- 关键词：企业
- 信息技术的作用发生了吗:教育信息化影响力研究被引量：26
- 2016年
- 随着信息技术广泛应用于教育领域,MOOCs、翻转课堂、微课等信息技术应用带来了教学方式的创新。信息技术因此也被寄予了引领教育变革、对教育产生深远影响的厚望。信息技术是否促进了学习?如何全面客观地评价教育信息化的影响力?这是很多研究者关注的一个热点问题。本文立足于追问"信息技术是否促进了学习"这一问题,对信息技术在教育领域中的影响进行探究。在分析现有相关研究的基础上,本文提出了分析"信息技术是否促进学习"的研究思路。通过三个研究案例,文章对信息技术是否促进了学习从不同的角度进行了研究。研究表明,MOOCs、翻转课堂、微课等教学模式优化了学生的学习过程,而学习中过程性因素的改善有助于提升最终的学业成就。本研究得到的启示是,探究信息技术的教育影响力,应建立客观及全面的评估框架。
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- 关键词：信息技术
- 教育信息化产品和服务的生态发展研究被引量：8
- 2020年
- 随着以互联网技术为代表的信息技术的飞速发展,教育信息化产品和服务日益蓬勃发展,在促进教育信息化发展中起着越来越重要的作用。文章采用案例研究法,选取四个具有代表性的教育信息化产品和服务案例,在深入剖析其在促进教育信息化发展中的地位和作用的基础上,从生态学视角提出健康的教育信息化产品和服务生态系统模型,并从中提炼出一些可行的建议:(1)活跃市场,推广教育产品;(2)统一标准,破除信息孤岛;(3)重塑关系,弥合多元缝隙;(4)构筑生态,实现循环发展业务;(5)明细权责,维护数据安全。
- 王飞李绚兮顾小清
- 关键词：生态发展服务提供商
- 回望二十年:信息技术在教育改革与发展中的历史使命及其角色被引量：26
- 2017年
- 技术与教育是推动社会发展与历史前进的两大动力,二十世纪以来基于信息化的领域创新速度要远远超过前几次革命,技术在促进人类文明前进上有目共睹。不同领域和信息技术之间的整合与协同变得更为普遍,信息时代已成现实。回望过去二十年,这场技术带来的深刻系统变革在与教育的持久碰撞中,其潜力是否得到有效、全面的释放?技术多年来沉降到教育情境的程度有多大?文章试图从历史研究的视角,审视近二十年来教育领域技术的使命与角色变化,为当下的教育信息化决策提供参考,并为今后的教育改进提供经验。文章采用历史分析法、案例比较法等,对教育信息化典型案例以及学校访谈等来源数据进行了梳理。分别从技术在学校的存在形态和方式、技术是否变革学校功能、教育相关者对技术的期待的改变、技术与教育之间不停歇地寻求平衡这四个部分对数据进行了分析和报告。通过获取不同参与者对实践理解的视角,以重构、表现教育领域技术的内化历程。结论与启示是:在新一轮赛跑中寻求平衡、发挥技术对教育的重塑作用需要系统性设计、延续与颠覆并存地建构与重构教学过程、为知识创造提供机会。
- 顾小清王春丽王飞
- 关键词：教育改革角色历史分析口述史
