林立华
- 作品数：3 被引量：25H指数：2
- 供职机构：南京特殊教育职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校“思政课”大学生主体性“伪在场”及唤醒被引量：18
- 2012年
- 大学生主体性"伪在场"是主体性"在场"的对立面,是影响高校思想政治理论课效果的一个重要原因,会导致高校思想政治理论课教学的虚假性。大学生主体性"伪在场"包括"主体性意识逃逸"、"主体性意识壁垒"、"主体性选择性‘在场’"、"主体性‘实践空场’"等几种情形,且各有不同的表现和原因,都对教学效果产生了严重的负面影响。唤醒高校思想政治理论课大学生主体性是当前迫切的一项任务,具体可以通过"经营课堂"、"教师提升"、"教材建设"、"改善外部环境"等途径实现。
- 陈建林立华王婧倩
- 关键词：思想政治理论课主体性唤醒
- 妥善处理法律基础教学中的三对关系被引量：1
- 2008年
- 在以法治国和加强大学生法律素质教育呼声越来越高的今天,提高法律基础教学的质量刻不容缓。对症下药,文章认为妥善处理法律基础教学中的三对关系尤为重要:思想道德修养与法律基础的关系、培养法律精神和传授法律知识的关系、法律理论与法律实践的关系。
- 许璐璐林立华
- 关键词：道德法律
- 刍议高校规章制度被引量：6
- 2014年
- 高校规章制度是保证高校良性运转的必备手段之一,在当前的环境和条件下,无论内容和形式,高校的规章制度都需要进行全新的审视和考察。文章着眼于高校规章制度的本质,分别考察了高校规章制度合法性、制订高校规章制度的原则、高校章程、高校规章制度中法、理、情的关系等根本性问题。
- 林立华
- 关键词：高校
