您的位置: 专家智库 > 作者详情>李延红

李延红

作品数:9 被引量:3H指数:1
供职机构:洛阳师范学院化学化工学院更多>>
发文基金:河南省教师教育课程改革研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇理学
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇迈克尔加成
  • 2篇加成
  • 1篇单元教学
  • 1篇单元教学设计
  • 1篇单元主题
  • 1篇对硝基苯
  • 1篇学科
  • 1篇研究型
  • 1篇乙二胺
  • 1篇乙酯
  • 1篇异辛酯
  • 1篇生物活性
  • 1篇室温磷光
  • 1篇手性
  • 1篇思政
  • 1篇配位
  • 1篇配位聚合
  • 1篇配位聚合物
  • 1篇葡萄糖

机构

  • 7篇洛阳师范学院
  • 3篇河南科技大学

作者

  • 7篇李延红
  • 4篇王建平
  • 3篇韩民乐
  • 2篇付永举
  • 2篇吴海霞
  • 2篇张延苗
  • 1篇程习星
  • 1篇张玉清
  • 1篇张甜
  • 1篇陈庆华
  • 1篇杨红兵
  • 1篇张学亮

传媒

  • 1篇化学研究与应...
  • 1篇化学研究
  • 1篇广州化工
  • 1篇内江科技
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇当代化工研究
  • 1篇中国化学会第...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
多元手性羟基类化合物的合成研究
<正>近年来,由于多元官能团的树枝状分子具有特殊的化学物理性能,它们在化学新材料、催化反应、多功能的分子器件等方面的研究进展引起了人们的关注,成为化学领域中热点之一.本文在以前工作的基础上,利用简便易得的手性合成子5-(...
王建平程习星赵春燕李延红张延苗王晶晶陈庆华
文献传递
葡萄糖手性修饰砌块用于不对称迈克尔加成反应
2006年
糖类化合物的生理活性及其与生命现象的密切关系是人们早已熟知的问题。许多药物学家和化学家对糖类化合物进行结构上的修饰和改造,以期得到预期的有生物活性的新化合物。我们把糖与丙酮缩合得到的二丙酮葡萄糖仅有的一个羟基作为氧亲核试剂,与手性合成子5-(L-孟氧基)-3-溴-2(5n)-呋喃酮在室温下经串联的不对称双Michael加成/分子内亲核取代反应,一举得到了含有四个新的手性中心的糖类手性砌块/螺环/环丙烷类化合物,合成了未见文献报道的、新的多手性中心的糖类衍生物。经谱学表征,确认了其结构。该研究为糖类化合物的修饰提供了一条有效的新途径。
王建平付永举张玉清张学亮张延苗李延红
关键词:迈克尔加成反应
迈克尔加成法合成乙二胺枝状化合物被引量:1
2005年
以乙二胺和丙烯酸异辛酯为原料,甲醇为溶剂,在无催化剂条件下,经迈克尔加成反应合成了低代的树枝状化合物.探讨了反应条件对产率的影响,发现适宜的条件为:n(乙二胺):n(丙烯酸异辛酯)=1:5.0~6.5,反应温度为5~10℃,反应时间为48 h左右,产率可达55%.
付永举王建平李延红韩民乐
关键词:丙烯酸异辛酯乙二胺迈克尔加成
对硝基苯腙基取代丙二酸二乙酯的合成及晶体结构
2007年
在冰盐浴条件下,对硝基苯胺重氮盐与丙二酸二乙酯反应,合成了标题化合物C_(13)H_(15)N_3O_7。经IR、~1HNMR、元素分析和X-射线单晶测定,确认了其结构。化合物属单斜晶系,C2/c空间群,晶胞参数:α=14.331(11)■,b=6.847(5)■,c=32.63(3)■,β=98.149(14)°,V=3169(4)■~3,Z=8,D_c=1.364Mg/m^3,μ=0.112 mm^(-1),F (000)=1360,R=0.0783,wR=0.2461。
李延红张甜杨红兵王建平
关键词:丙二酸二乙酯晶体结构生物活性
化学学科核心素养导向的大单元教学设计——以氯化钠的二次认识为例
2024年
大单元教学是依据普通高中化学课程标准提出的从化学学科核心素养来逐步帮助学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力的一种教学组织形式。大单元教学注重知识的系统性,重视知识点间的链接与应用。本文以氯化钠的二次认识为单元主题进行教学设计,从氯化钠的宏观特征与微观特性出发来初步认识氯化钠,并引导学生了解氯化钠的重要用途,以氯化钠在不同时期不同用途为轴线,引导学生从氯化钠的用途出发再次了解氯化钠与生产生活的相关性进而培养学生的学科核心素养。
王佳琪赵颖李延红吴海霞
关键词:教学组织形式单元教学设计单元主题大单元教学氯化钠
化学热力学教学中课程思政的探索与实践被引量:1
2023年
推进专业课程与思政教育融合是落实高校立德树人的根本。物理化学课程是化学类专业的核心基础课程,化学热力学是物理化学的一部分内容,热力学第一、第二定律是热力学的基础定律,具有重要的地位。在教学过程中,依据课程思政内涵,结合物理化学课程教学目标,以基础理论知识为主线,融入化学发展史、化学家的主要贡献、化学热力学和生产生活的紧密联系等内容,构建化学热力学课程思政教学体系。
李延红韩民乐吴海霞
关键词:教学实践
科研成果向大学综合实验教学转化的探索与实践——以长磷光寿命主客体材料合成和表征为例
2022年
介绍一个综合化学实验——长磷光寿命主客体材料合成实验。本实验首先利用硝酸锌、间苯二甲酸、2-甲基咪唑在水溶液中混合,快速制备配合物单晶;然后利用单晶X-射线衍射、粉末X-射线衍射、稳态瞬态荧光光谱仪等技术对其进行表征。可以利用该方法将染料(罗丹明B、香豆素、曙红Y、4-[4-(二甲氨基)苯乙烯基]-1-甲基吡啶碘等)分子包覆到配合物基质中,探究不同客体对材料性质的影响。通过该实验的设计和实施,使学生在掌握基本实验操作技能的同时,能够结合所学基础化学理论知识,利用现代仪器,不仅可以提高学生的科学思维和综合运用知识的能力,还可以提高学生解决问题的能力和创新意识。
韩民乐杨晓刚樊欣郭文静张睿明李延红
关键词:配位聚合物主客体室温磷光
共1页<1>
聚类工具0