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吴彩华

作品数：18 被引量：45H指数：4
供职机构：空军预警学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术军事电子电信更多>>

合作作者

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学
  • 4篇电子电信
  • 4篇军事
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 9篇教学
  • 5篇课程
  • 5篇教学改革
  • 4篇雷达
  • 4篇计算机
  • 4篇教学方法
  • 3篇图形学
  • 3篇专业课
  • 3篇专业课程
  • 3篇雷达网
  • 3篇计算机图形
  • 3篇计算机图形学
  • 2篇信息系统
  • 2篇学科
  • 2篇学科结构
  • 2篇软件可靠性增...
  • 2篇软件可靠性增...
  • 2篇士官
  • 2篇思维
  • 2篇思政

机构

  • 18篇空军预警学院
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇武汉数字工程...
  • 1篇武汉军械士官...
  • 1篇湖北省电力公...

作者

  • 18篇吴彩华
  • 9篇马建朝
  • 5篇王晓伟
  • 5篇魏海涛
  • 3篇吴瑕
  • 3篇陈浩
  • 3篇张秀峰
  • 2篇焦晓丽
  • 2篇谢谠
  • 1篇吴长飞
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  • 1篇花良发
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  • 1篇史靓
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  • 1篇于虎
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  • 1篇夏安勇
  • 1篇刘畅
  • 1篇刘俊涛

传媒

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  • 2篇科技风
  • 2篇计算机教育
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  • 1篇舰船电子工程
  • 1篇空军雷达学院...
  • 1篇雷达科学与技...
  • 1篇科学技术创新
  • 1篇新丝路（中旬...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 18 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
三维融合式教学模式在雷达情报组网装备教学中的应用研究被引量：1
2022年
针对雷达情报组网装备教学存在的学员学习兴趣不高、装备资源数量不足、教员教学训练模式单一的问题,从教学过程、教学方法、训练模式三个方面进行了探索,提出了三维融合式教学模式。三维融合式教学模式的运用激发了学员学习热情,提高了人才培养质量。
吴彩华马建朝谢谠刘亚娜
关键词：教学方法教学过程
雷达网情报处理技术课程教学改革探析被引量：2
2017年
为了提高大专士官雷达网情报处理技术课程教学质量,结合该课程特点,分析了该课程教学中存在的问题;针对存在的教学内容与雷达兵部队实装脱轨、教学手段单一等问题,从重构教学内容体系、改进理论教学方法、创新实践教学环节、与装备研制单位建立合作关系四个方面提出了该课程的教学改革.这为大专士官装备课教学改革提供了参考.
吴彩华马建朝焦晓丽吴华新
关键词：任务驱动教学形象化教学
面向科学思维教学法的形成起因、定义与应用
2024年
提出计算机图形学课程内容改革思路,具体为先讲三维动画软件原理、再讲图形标准后,归纳计算机科学的学科结构,在此基础上,提出集中建构主义教学法与结构主义教学法的优点进行教学的方法,概括课程建设的发展模式,补充系统分析与综合的方法、学科建设或发生分化、合并形成应用新常态和科学研究方法,形成教学新方法,说明新教学法的应用能理清“科学研究与人才培养,学科建设与发展,课程建设与改革,课程内容与教学”8个问题及其相互关系,倡导用思考、解决问题的研究方法讲解授课内容。
魏海涛吴彩华吴长飞
关键词：科学思维计算机图形学教学改革学科结构教学方法
基于子阵的FDA-MIMO雷达去栅瓣方法被引量：2
2020年
针对频率分集多输入多输出(Multiple-Input Multiple-Output with Frequency Diverse Array,FDA-MIMO)雷达在采用常规线性频率间隔的情况下,出现的距离维栅瓣与距离维主瓣宽度的矛盾问题,提出了一种基于子阵的FDA-MIMO雷达去栅瓣方法,推导出基于子阵的FDA-MIMO雷达闭合方向图表达式,并分析了FDA-MIMO雷达采用子阵去除栅瓣和提高距离维分辨率的原理。仿真结果表明,与通过限定频率间隔选取范围去除距离维栅瓣的常规方法相比,当子阵采用互质大频率间隔时,FDA-MIMO雷达形成的方向图不仅去除了距离维栅瓣,且距离维主瓣宽度更窄,距离维分辨率更高。
陈浩叶泽浩吴华新谢谠吴彩华
关键词：栅瓣子阵
基于Markov链的软件可靠性早期评估研究被引量：3
2014年
针对Markov链使用模型缺乏软件失效信息,提出了一种改进Markov链使用模型进行软件可靠性早期评估的方法.该方法首先扩展Markov链使用模型,在其中加入失效状态及执行概率,构建软件可靠性早期评估模型;然后,依据软件可靠性早期评估模型生成算法得到软件可靠性.最后,通过一个SCS软件实例,对本文方法性能进行了验证.实验结果表明,该方法可以自动输出多种软件可靠性评估指标,有效评估软件可靠性.
吴彩华马建朝魏海涛张秀峰
关键词：MARKOV链
计算机网络技术与设备课程的思政教学探索被引量：9
2020年
为培养符合部队需求的士官人才,以我校士官职业技术教育计算机网络技术与设备课程为例,对专业课程思政教学进行探索实践.通过对专业课程思政内涵特点的理解和把握,分析了该课程思政教学的特点,梳理了该课程的思政教学实施方法,最后对课程的实施效果进行分析评估.教学实践表明了该方法的有效性,这为士官院校推进专业课程思政教学改革提供了参考.
张秀伟马建朝夏斌吴彩华
关键词：计算机网络教学改革
计算机程序设计教学改革探析被引量：1
2013年
通过对计算机专业与非计算机专业本科生学习计算机程序设计的基本方法的对比分析,发现导致一般大学生程序设计能力弱的主要原因是传统的算法语言、数据结构等课程无软件系统与数学建模的概念.基于数学建模和软件系统概念,构建了一种三维图形软件系统的计算机图形学课程新体系,并以此系统来编程实现三维图形的显示,实现计算机程序设计教学.
王晓伟魏海涛吴彩华李晶晶
关键词：程序设计教学改革计算机图形学软件系统数学建模
考虑多种真实情况的软件可靠性增长模型被引量：1
2014年
进行软件可靠性评估主要通过构建软件可靠性模型实现。软件可靠性模型通常给出被检出的故障可以立即被排除,并且不会有新的故障被引入的假设,这与实际的检错过程是不相符的。针对以上假设条件,提出了一种新的软件可靠性增长模型。该模型将软件的检错过程和排错过程作为两个独立的非齐次泊松过程分别进行建模,并将软件中存在的故障数看作是一个变化的函数,该函数包括软件中初始故障及引入的故障。在两个数据集上进行相应实验证明,较之其他模型,新建模型的拟合和预测效果更好。
吴彩华王晓伟刘俊涛马建朝
关键词：软件可靠性增长模型
一种需求自适应雷达网威力图构建方法被引量：4
2020年
针对当前的雷达威力图更新慢、误差大,难以满足用户的个性化作战需求和精准化保障要求的问题,提出了一种基于情报大数据的需求自适应雷达网威力图构建方法.该方法利用历史雷达情报数据和实时情报数据中隐含的威力信息,通过对情报大数据挖掘、计算和实时处理,并根据用户个性化作战需求,快速生成雷达网威力图,为战前筹划、部署和航空兵出动等作战任务提供精确保障,进一步有效发挥武器装备效能.
张秀伟马建朝吴彩华吴瑕
关键词：可视化个性化需求
指挥信息系统管理与维护专业课程实战化教学探析被引量：14
2015年
针对指挥信息系统管理与维护专业课程存在教学理念滞后、学员基础薄弱、教学内容针对性不强、缺乏适应实战化教学的实践场所等问题,指出了从更新教学理念、优化整合教学内容、创新教学方法、构建实战化教学环境和培育多元化教员队伍等五个方面加快推进实战化教学的途径.为推进士官学校实战化教学改革提供了参考.
吴彩华马建朝王晓伟夏安勇
关键词：教学内容教学环境教学方法
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