您的位置: 专家智库 > >

刘睿

作品数:4 被引量:6H指数:2
供职机构:高等教育出版社更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 2篇会计
  • 2篇会计专业
  • 2篇教学
  • 1篇质量观
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇商贸
  • 1篇商贸类专业
  • 1篇师资
  • 1篇适应性
  • 1篇企业
  • 1篇企业会计
  • 1篇企业会计准则
  • 1篇中小企业
  • 1篇中职
  • 1篇专业教学
  • 1篇专业教学改革
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程

机构

  • 3篇高等教育出版...

作者

  • 3篇刘睿

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇知识经济

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
我国中等职业教育会计专业教学改革的探讨被引量:2
2014年
我国中等职业教育的会计专业仍存在如专业定位模糊,教学过程中缺乏学科间的综合衔接,职业道德融入不够和师资素质有待提高等问题。针对这些问题,提出了相应的建议:进一步明确专业定位,不断深化课程改革,改革教学方式,强化职业道德的培养。同时也提出了一些保障措施:强化实训条件的建设,加强专业教师队伍的建设,强化与企业的合作和加强学校之间的合作。
刘睿
关键词:中等职业教育会计教学改革师资
适应性导向下的职业教育财经商贸类专业教材质量观与路径
2024年
中职院校是开展职业教育、培养专业技术人才的重要基地。根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,要想搞好职业教育必须坚持建设高质量的教育体系,增强职业教育的适应性。在适应性导向下,职业教育工作者必须从教学现状出发,针对现有教学问题开展改革,教材质量改革则是其中的专业一环。基于适应性导向,针对中职院校财经商贸类专业的教学需求和教材适应来树立教材质量观,在充分认识中职院校教材质量观的内涵和要义的基础上,有的放矢地开展教材建设,以提升学生的学习适应性和就业适应性,为社会稳定输送高素质的专业人才。基于此,文章从职业教育教材建设确立适应性导向的意义出发,针对当前教材建设存在的问题提出了相应的优化路径。
刘睿
关键词:职业教育
基于企业应用的专业课程教学适应性探讨——以中职学校应用《小企业会计准则》为例被引量:4
2019年
为了规范中小企业的发展,国家于2013年1月1日开始执行《小企业会计准则》;为了助力中小企业的成长,国家于2018年5月1日期对小规模纳税人的标准进行了调整。作为我国中职学校会计专业教学的重要依据,这些相关法律法规的修订与调整,对加快我国中职学校会计专业教学改革,适应中小企业相关会计法律法规变化,以更精准培养适应中小企业相关会计岗位人才需求,提出明确要求。对比分析小企业会计准则,需要积极调整财会专业课程设置、展开有效校企合作,加强师资队伍建设,探索专业教学的适应性。
刘睿
关键词:会计专业中小企业
共1页<1>
聚类工具0