何军拥
- 作品数：6 被引量：15H指数：2
- 供职机构：广东工贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 建筑装饰材料识别及应用课程教学改革初探被引量：5
- 2012年
- 建筑装饰材料识别及应用课程是高职院校中装饰工程类专业的一门重要专业基础课,传统教学中存在着一些问题。本文主要从课程标准建设、教学方法和考核评价方式等三个方面进行了一系列教学改革,实践证明,教学效果良好。
- 何军拥彭金奇
- 关键词：教学改革课程标准
- 构建第二课堂促进大学生素质全面发展路径探索——以广东工贸职业技术学院第二课堂活动为例被引量：1
- 2015年
- 素质教育是一种以全面培养学生为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。提出积极开展丰富多彩的第二课堂系列主题活动的一些具体做法,为完善学生的综合素质和学生的个性培养提供了参考。
- 曾晓秋汪宇波何军拥
- 关键词：素质教育第二课堂活动
- 新形势下高职学生学业多元化评价模式探讨被引量：6
- 2016年
- 传统的高职学生学业评价模式与目前高职人才培养的目标相差甚远,新形势下高职院校学生学业评价的内容、方法以及标准的改革迫在眉睫。文章主要根据职业教育"职业认知、职业培养、职业实践"三个阶段的不同要求以及不同类型课程的特点,构建以提升学生综合职业能力为核心的评价模式,以及以学生评价、企业评价及社会评价(或第三方评价)的多元化、发展性的评价体系。并结合广东工贸职业技术学院测绘类、机械类专业学生学业评价进行了实践探索。
- 赵红何军拥速云中徐勇军
- 关键词：学业评价高职院校教学改革
- “基于材料特性的双轨制项目体验”人才培养模式的构建与实践
- 2012年
- 为探索高职院校建筑装饰材料专业人才培养模式改革,创新了校企合作专业建设机制,主动引入了知名企业进校共建集实训、生产、培训、技术研发和职业技能鉴定为一体的"工作室"。通过建立切实可行的运行机制,保证了"工作室"平台得以良好运作,使得校企合作专业建设中的工学结合以及项目教学更具可操作性和可持续性,形成了教学和生产互动的良性循环,真正形成了校企合作育人的长效专业建设机制。
- 何军拥彭金奇
- 关键词：校企合作工学结合工作室
- 高职学生职业道德教育调查分析与培养探讨被引量：2
- 2016年
- 职业院校除了强化学生职业技能培养,还要坚持立德树人,促进职业技能培养与职业精神养成相融合,将人文素养和职业素质教育融入人才培养之中。本文在问卷调查与分析的基础上,较好地了解了现代大学生的职业道德观和道德水平,并结合广东工贸职业技术学院对高职在校生职业道德的培养进行了多途径探索,实践结果表明,学院就业率、就业对口率和就业质量不断提高,毕业生深受用人单位的欢迎。
- 王小艳何军拥赵红曾晓秋
- 关键词：高职在校生职业道德
