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郭琦
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合作作者
金烁锋
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2008
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“习得”与“教得”——论“中国特色”英语学习的现实与矛盾
2008年
本文试图从语言习得与教学两方面对英语的"教"与"学"进行分析和探讨,透析当今外语教育产业化的原因及因此而产生的英语学习误区,说明英语教学中应注意的语言和文化关系,进而从第二语言习得的角度探讨语言学习的方式方法。
金烁锋
郭琦
关键词:
第二语言习得
语言
文化
英语教学
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