王小慧
- 作品数：4 被引量：17H指数：2
- 供职机构：福州大学更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生生涯适应力与职业决断力的关系研究被引量：4
- 2016年
- 基于生涯建构理论,以福建省3所综合类大学的275名大学生为被试,通过问卷调查,运用有调节的中介作用检验程序进行模型检验,考察了大学生职业决策自我效能在生涯适应力与职业决断力的中介作用及职业呼唤的调节作用。结果表明:大学生生涯适应力四维度正向预测其职业决断力;职业决策自我效能感在生涯适应力对职业决断力的影响中起中介作用,其中,职业决策自我效能在生涯适应力的关注、控制、好奇三维度对职业决断的影响中起部分中介作用,在自信维度上起完全中介作用;职业呼唤在职业决策自我效能对职业决断力的影响中起着调节作用,相比低的职业呼唤,大学生具备高的职业呼唤时,其生涯适应力通过职业决策自我效能的中介作用对职业决断力产生的积极影响更强烈。
- 高群王小慧
- 关键词：职业决策自我效能
- 创新双螺旋视角下的高校创客教育模式被引量：13
- 2016年
- 创新2.0的知识经济时代,"大众创业、万众创新"已成为中国经济发展的"双引擎"之一,高校也将创客教育作为培养大学生创新、创业能力的重要途径。目前,国外高校的创客教育发展迅速,在创客空间建设、创客课程设计、创客教师教学、创客自主学习与创客互助共享方面积累了许多经验,但中国高校创客教育还面临着平台建设落后、课程设计缺乏创新、教师资源匮乏、教学方式传统等问题。为此,应当围绕创客"创新、实践、分享"的理念,打造资源共享的优质创客平台,深化创客课程体系改革,完善创客教师队伍建设,创新教育培养机制,实现教学的有效互动和资源共享。
- 高群王小慧
- 关键词：高校
- 导师网络嵌入与研究生创新能力影响机制研究:一个有中介的调节模型
- 2015年
- 新时代导师与研究生之间的关系由一对一的关系转向动态的网络化关系。研究基于网络嵌入理论,考察个体主动性的中介作用与导师网络中导师与研究生认知相似度的调节作用。以福建省6所高校的在读研究生为对象,通过问卷调查,运用有中介的调节作用检验程序进行模型检验。结果表明:导师网络嵌入正向预测研究生创新能力;个人主动性在导师网络嵌入与研究生创新能力两者间起着部分中介作用;认知相似度在导师网络嵌入和研究生创新能力间发挥有中介的调节作用,并且认知相似度的调节作用部分通过中介变量个人主动性起作用,相比低的认知相似度,当高的认知相似度时,导师网络嵌入通过个人主动性对研究生创新能力产生的积极影响更强烈。研究结果为研究生创新能力培养提供一个新的视角。
- 高群王小慧
- 关键词：研究生创新能力
- 导师网络对研究生创新能力的影响机制研究
- 知识经济时代,创新逐渐成为社会可持续发展的灵魂,各地各部门正积极响应创新、适应创新和推进创新。在创新发展过程中,.创新型人才的培养是最关键的一环,而高校是创新型人才培养的摇篮,其中本科阶段是个人知识的学习与积累,而研究生...
- 王小慧
- 关键词：研究生创新能力结构方程模型
