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黄东梅

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:长江师范学院文学与新闻学院中文系更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇读写
  • 1篇语词
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇听说
  • 1篇听说读写
  • 1篇礼貌
  • 1篇拒绝
  • 1篇教学
  • 1篇汉文
  • 1篇汉文化
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语词
  • 1篇汉语词汇
  • 1篇汉语词汇教学
  • 1篇高校
  • 1篇北美高校
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学

机构

  • 3篇长江师范学院

作者

  • 3篇黄东梅

传媒

  • 1篇涪陵师范学院...
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇西南民族大学...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
汉语文化教学在北美高校被引量:2
2006年
北美高校汉语文化教学重视对汉民族文化与北美多元文化之间差异的理解,注重实用性,讲究教学过程的互动,强调课程的设计,这些无疑对国内对外汉语教学具有重大的启示。
黄东梅
词汇习得与北美汉语词汇教学被引量:2
2007年
近二十年来,汉语词汇习得领域的研究主要涉及词汇习得过程、词汇认知、第一语言对第二语言的影响等三方面。北美地区汉语新造词汇有以下两个突出的特点:词语借用途径的多元化、普通话词汇和对其他方言词汇的融合。结合在词汇习得方面的研究成果与北美汉语词汇现存的两个突出特点,北美汉语词汇教学既要有语言学理论的高度,又要具有接受词汇融合的力度。通过词汇习得概念,简要回顾近二十年来词汇习得,尤其是汉语词汇习得研究方面的成果,结合北美汉语词汇现状,我们总结出了北美高校汉语词汇教学四个主要特点:注重保持学生汉语词汇学习积极性,注意平衡不同词汇在听说读写四项基本技能方面训练的力度,训练遵循难易顺序,重视汉语词汇和汉文化的关系。
黄东梅
关键词:语言学听说读写汉文化
汉英礼貌拒绝差异及成因探析被引量:4
2007年
通过调查和分析三种语境下不同语言、不同性别的学生采取拒绝言语行为时的礼貌差异,指出不同语言、不同性别的学生在采取拒绝这一言语行为时同异并存,并从东西方语言学界对面子概念和礼貌概念的界定对汉英两种语言礼貌拒绝差异之成因做简要分析。以期帮助不同文化背景的人减少人际交往方面的不必要的不适与障碍,也希望有助于从事跨国工作的人士理解汉英两种语言中的交流方式和策略倾向。
黄东梅
关键词:礼貌拒绝
共1页<1>
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