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贾红彬

作品数:8 被引量:58H指数:2
供职机构:华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 3篇社区教育
  • 2篇教育
  • 1篇低龄
  • 1篇新型城镇化
  • 1篇学习型
  • 1篇学习型社会
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇社会
  • 1篇社会思想
  • 1篇女性教育
  • 1篇全民终身学习
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇终身学习思想
  • 1篇教育内容
  • 1篇教育意义
  • 1篇经济发展
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究

机构

  • 8篇华东师范大学
  • 2篇南京师范大学

作者

  • 8篇贾红彬
  • 1篇马丽华
  • 1篇叶忠海
  • 1篇张永

传媒

  • 2篇当代继续教育
  • 2篇高等继续教育...
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇成人教育
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 4篇2014
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
为了全民终身学习——基于诺曼·朗沃斯终身学习思想的研究被引量:1
2014年
诺曼·朗沃斯是西方终身学习思想实践派的代表人物,其许多思想与意见具有新颖性与针对性。文章就朗沃斯终身学习思想的内涵、倡导终身学习的必要性和终身学习的推动对策进行初步探讨,希望对我国民众终身学习意识的培养、学习型城市的创建有所启示。
贾红彬
关键词:终身学习
浅谈社区成年女性教育被引量:2
2015年
剧烈的社会变革对成年女性的生活适应能力提出了严峻挑战,开展社区成年女性教育对女性自身、家庭、社会和后代都有重要意义。只有通过明确社区成年女性教育的概念,结合成年女性的身心发展特点,采取措施,充实教学内容,倡导因性施教,组建合作共同体,开展特色活动,整合周边资源,深化教育研究,扶持社区团队,加强学习认证等多管齐下,才能扎实推进我国社区成年女性教育优质化、规范化发展。
贾红彬杨优先
关键词:教育意义教育内容
城市低龄女性老人的社区学习成效研究 ——基于社区学习故事的个案解读
上海作为我国现代意义上的社区教育的发源地,其社区教育事业经过30余年的建设与推进呈现出了蓬勃发展的态势。作为我国人口密度最高的城市之一,上海也面临着人口结构老龄化的严峻挑战,发展社区教育是应对老龄化社会挑战的有效途径。论...
贾红彬
关键词:城市个案研究
文献传递
社区教育与人文关怀
2015年
社区教育是全心全意地为居民全面发展服务的教育类型,人文关怀是社会发展的永恒主题,社区教育是人文关怀的现实载体,人文关怀是社区教育的内在要求。在当前社会急剧发展的转型期,探究社区教育人文关怀缺失的具体表现并寻求完善对策对实现个体的和谐发展与人文社区建设具有重要意义。
贾红彬杨优先
关键词:社区教育人文关怀关系辨析
经济发展与成人教育的关系分析被引量:1
2014年
经济为人类社会提供存在与发展的物质基础,成人教育是人类繁衍进化过程中的文化产物,经济与成人教育间存在着密不可分的联系,探究其间存在的奥秘不仅可以完善成人教育学科的理论体系,而且可更恰当地发挥成人教育对经济的促进作用。
贾红彬
关键词:经济发展成人教育
新型城镇化与社区教育发展研究被引量:52
2014年
本研究通过文献分析法归纳了新型城镇化的内涵、核心和基本特征,揭示了新型城镇化与社区教育发展之间的内在依存关系;运用调查法和比较法总结出新型城镇化战略实施对社区教育发展带来的潜在机遇和隐性挑战;最后提出了社区教育适应并促进新型城镇化的思路与对策以供参考。
叶忠海张永马丽华贾红彬
关键词:新型城镇化社区教育
服务科学视野下社区教育服务能力提升的策略探讨被引量:2
2015年
服务科学是伴随服务经济的繁荣而产生的新兴研究领域,社会发展新形势对社区教育服务能力提出了严峻的挑战,服务科学的研究范式与研究理论在服务系统、服务对象、服务队伍、服务观念、服务项目、服务平台、服务管理、服务沟通、服务环境、服务监测等方面对制定提升社区教育服务能力的策略有重要启示。
贾红彬
关键词:社区教育
学习型民主:兰森学习型社会思想的价值追求
2014年
国际社会上关于学习型社会的研究与实践正如火如荼,文章通过对兰森学习型民主的概念内涵、提出背景、创建基础等方面进行阐释与分析,从而深刻理解兰森学习型社会思想的核心价值追求,并概括出其理念对我国学习型社会创建的相关启示。
贾红彬
关键词:学习型社会
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