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李铂

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：泰山学院体育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇情境性
  • 1篇情境性教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇创设

机构

  • 1篇泰山学院

作者

  • 1篇刘莹
  • 1篇吴磊
  • 1篇张传新
  • 1篇李铂

传媒

  • 1篇中国成人教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
情境教学法在运动心理学教学中的运用被引量：1
2012年
运动心理学的教学目标是通过知识技能的掌握,结合运动训练和竞技比赛的实践,培养学生具有创造性思维、抽象思维和解决问题的能力。文章认为,利用情境性教学的方法,把教学内容与类似的运动情景相结合,把严肃科学的知识通过一个轻松的载体传授给学生,从而诱发学生的兴趣,引发内在的学习动因。
张传新李铂刘莹吴磊
关键词：情境创设情境性教学
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共1页<1>
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