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李彬彬

作品数:2 被引量:19H指数:2
供职机构:沈阳师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇教育变革
  • 1篇教育规模
  • 1篇教育机制
  • 1篇经济增长
  • 1篇扩招
  • 1篇扩招后
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育规模
  • 1篇高校

机构

  • 2篇西南大学
  • 2篇沈阳师范大学

作者

  • 2篇杨晓萍
  • 2篇李彬彬

传媒

  • 1篇教育研究
  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
西方教育变革的顶层设计与推进机制被引量:7
2014年
西方教育变革的历史过程演绎着政策、能力、压力和支持等相互关联的基本特质和逻辑结构:从复杂变迁的变革中强化顶层设计的价值;强调变革主体的能动作用;以政策体系为牵引,充分发挥教育研究对决策的科学证据作用,并通过创新人力资源开发机制、评价机制和重建系统领导力等全面推进变革,提升其效力。
李彬彬杨晓萍
关键词:教育变革教育机制
高等教育规模与经济增长的相关性研究——基于西北五省(区)高校扩招后的分析被引量:12
2015年
高等教育规模与经济增长的相对平衡是高等教育发展和经济增长科学性的重要保证,而弹性指数是建立二者之间逻辑关系的理论基点。通过分析1999-2008年十年西北五省(区)高等教育规模与经济增长之间的弹性指数发现:西北五省(区)高等教育规模增长率低于经济增长率,除陕西省外,其余省(区)高等教育发展波动较大,受到高等教育政策影响较深;新疆、甘肃和青海在个别年份出现高等教育发展明显低于经济发展指数的现象。为了促进高等教育与经济增长之间的协调发展,适当增加西北五省(区)普通高等教育规模的同时,大力发展高职教育和增加民办院校的数量,增加对技术技能型人才的供给,并根据不同省区的经济发展规划采取差别化的政策保障高等教育发展与经济增长之间的平衡。
李彬彬杨晓萍
关键词:高等教育规模经济增长
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