吴海艳
- 作品数：4 被引量：38H指数：3
- 供职机构：国网安徽省电力公司检修公司更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究后期资助项目安徽省教育厅项目安徽省社科联课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 积极心理干预对抑郁症状大学生情绪及主观幸福感的影响被引量：21
- 2016年
- 为了探讨积极心理干预技术对抑郁症状大学生的影响,将64名自愿参加研究的抑郁症状大学生分为实验组和控制组,将实验组分配到不同单位实施"利他行为"的活动。干预前后对两组进行抑郁量表(BDI)和主观幸福感等级量表(SHS)测试,并进行专家访谈,评定实验组的情绪及身心状况。结果发现,干预后两组有显著差异,实验组干预前后差异显著;专家访谈评定变量中,除身体健康状况外均有极其显著改变。研究表明,积极心理干预技术可以作为提升抑郁症状大学生的幸福感、抑郁情绪降低的有效方法。
- 王健刘书梅张沛超吴海艳迟新丽
- 关键词：幸福感抑郁症状大学生
- 高校积极心理健康教育亟待解决的几个问题被引量：2
- 2014年
- 目前,积极心理健康教育越来越成为高校心理健康教育的一个主流形式,很多高校都在陆续开设以"幸福课"为主要内容的积极心理健康教育课程。但是,积极心理健康教育还需要解决下面一系列问题:教师传播积极心理健康意识和观念的问题、学校环境和团体制度协同合作的问题、积极心理健康教育的目标问题、积极心理健康教育教材的开发问题、积极心理健康教育的课程内容、课程考核问题等。这几个问题的解决,有助于从根本上落实高校的积极心理健康教育,提高积极心理健康教育效果,提升大学生的幸福感水平。
- 王健吴海艳
- 关键词：积极心理健康教育
- 基于积极心理干预技术的抑郁个案分析被引量：4
- 2015年
- 目的探讨积极心理干预技术干预重度抑郁症大学生个案的可行性和有效性。方法运用积极心理干预技术结合积极心理学幸福五元素内涵,详细报道个案中积极心理治疗法的9次干预过程。结果干预前后Beck抑郁问卷测量(BDI)问卷测试得分为45分和0分,干预结束4个月之后的BDI测试得分为0分;主观幸福感等级测试得分分别为1.75、6.25和5.75分。结论积极心理干预技术干预抑郁症具有极其显著的效果,可为抑郁症大学生的临床干预提供理论和实践支持。
- 王健吴海艳李茜茜张大均
- 关键词：抑郁症状积极心理治疗个案分析
- 基于积极心理健康教育思想的抑郁干预研究被引量：14
- 2014年
- 文章在分析和研究积极心理健康教育基础上,结合积极心理学内涵及积极心理治疗技术,提出了干预抑郁症状大学生的积极心理塑造技术,并对通过筛选的52名抑郁症状大学生进行了为期2个多月的干预实验。随机选择26名大学生为实验组,另外26名大学生为对照组,干预前对两组大学生进行主观幸福感和贝克抑郁量表测试,干预结束之后再次对两组大学生进行测试,结果发现,实验组的主观幸福感得分显著高于对照组,实验组的抑郁症状得分显著低于对照组,实验组的抑郁症状与主观幸福感有极其显著的负相关,表明实验干预的效果显著。
- 王健吴海艳
- 关键词：干预
