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黄爱丽

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:柳州职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生安全
  • 1篇院校
  • 1篇生水
  • 1篇塑料
  • 1篇塑料容器
  • 1篇情景
  • 1篇情景体验
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇酵素
  • 1篇课程
  • 1篇垃圾
  • 1篇环保
  • 1篇红糖
  • 1篇红糖水
  • 1篇安全教育
  • 1篇厨余
  • 1篇厨余垃圾

机构

  • 3篇柳州职业技术...

作者

  • 3篇黄爱丽
  • 1篇陈璟
  • 1篇胡慕贤

传媒

  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇华章

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
RCEP背景下“双高计划”院校的机遇、挑战及对策研究——以柳州职业技术学院为例被引量:1
2023年
文章通过分析RCEP给我国经济以及“双高计划”院校带来的机遇和挑战,对国家“双高计划”院校后半程建设给予建议:对接RCEP实施,以“双高计划”专业群为依托扩大产业学院内涵建设,创新人才培养模式;建立健全产教融合应对机制,主动融入市域、省域产教融合共同体;构建“双高计划”院校评价体系,着力提高学校核心竞争力。
胡慕贤韦笑黄爱丽
情景体验式教学法在大学生安全教育课程中的应用
2024年
在大学校园中,学生会面对各种各样的安全风险,其中包括校园暴力、交通事故、网络安全等。传统的安全教育方法往往存在着信息传递不准确、学习兴趣低下等问题,难以真正激发学生的安全意识和提升安全技能。通过情景体验式教学,学生可以身临其境地感受来自安全风险的潜在威胁,在相对真实的情景中,学生会有最真实的反应,有利于提高学生的安全意识。情景体验式教学法能够将学生置于真实又安全的情景中,使其有机会亲身体验与处理各种安全问题,从而培养和提升解决问题的能力和技能。情景体验式教学法还能够帮助学生形成积极的安全态度和行为习惯,使其从被动接受安全知识转变为主动实践,形成自我保护的意识和能力。
黄爱丽
关键词:情景体验大学生安全教育
一种使用厨余垃圾的环保酵素及其制备方法
本发明提供了一种使用厨余垃圾的环保酵素,按照重量份的原料包括:水10份、厨余垃圾3份、红糖1份。本发明还提供了一种使用厨余垃圾的环保酵素的制备方法,包括以下步骤:S1、往塑料容器装满六成的生水,塑料容器配有旋紧盖;S2、...
陈璟江恩志黄爱丽
文献传递
共1页<1>
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