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陈英梅

作品数:7 被引量:11H指数:2
供职机构:辽宁工业大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 3篇应急
  • 3篇课程
  • 2篇应急能力
  • 2篇教学
  • 2篇安全生产
  • 1篇动态能力
  • 1篇应急工作
  • 1篇应急管理
  • 1篇应急体系
  • 1篇应用能力培养
  • 1篇营销学
  • 1篇预防事故
  • 1篇证券
  • 1篇证券市场
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇软件课程
  • 1篇上市公司
  • 1篇上市公司会计
  • 1篇社会主义
  • 1篇生产过程

机构

  • 7篇辽宁工业大学
  • 1篇大连财经学院

作者

  • 7篇陈英梅
  • 1篇刘宇
  • 1篇刘玉昌
  • 1篇刘晓伟
  • 1篇陈树良
  • 1篇李雪

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇环渤海经济瞭...
  • 1篇中国中小企业
  • 1篇合作经济与科...
  • 1篇辽宁医学院学...
  • 1篇辽宁工业大学...
  • 1篇锦州医科大学...

年份

  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2015
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
辽宁生产企业应急管理存在的问题及应对策略
2022年
随着我国生产企业的不断发展与进步,应急管理事业也随之不断发展。生产过程中存在诸多安全生产事故隐患,完备的应急管理制度可以最大限度地降低企业损失、资源浪费以及环境污染等。文章旨在分析当前辽宁省生产企业应急管理方面存在的问题,并提出相应的解决方案,促进企业的可持续发展。
钱思雨陈英梅
关键词:安全生产应急管理
生产企业应急动态能力的提升策略
2022年
随着时代不断地进步,经济社会快速发展,人们的生活质量和水平得到了提升,生产企业动态应急能力也随之提高。与此同时,时代的改变也加大了人们对生产企业产品的供给需求,也使生产企业异常事故的应急工作越来越复杂化。在生产企业应急体系中,生产企业的健康状态评估工作十分重要,关系着企业应急动态能力的提升,生产企业应急动态能力影响着生产线设备正常运行以及企业的正常运营。
陈英梅刘宇
关键词:动态能力应急能力应急体系应急工作
企业安全生产应急能力评价研究——以某药化公司为例
2022年
一、前言我国经济正在不断蓬勃发展,与此同时企业对安全生产的重视程度也不断加深,企业的生存发展与安全生产保障联系密切,不可分割。安全生产应急能力现状和如何提高安全生产应急能力是行业面临的重要问题。企业在安全生产过程中,存在诸多危险因素,控制这些因素的设施、人员、管理等方面一旦出现问题,就会产生安全生产事故。为了预防事故的发生,企业需要不断提升事故应急能力,以保证安全生产。
陈英梅钱思雨
关键词:应急能力预防事故企业安全生产
基于学生综合应用能力培养的市场营销学课程教学改革被引量:5
2015年
学生的综合应用能力是当今用人单位急需人才的基本素质。与其他课程相比,市场营销学课程更具有实践性、综合性和应用性。现有的市场营销学课程已经不能适应当今企业市场营销实践的需要。因此,进行在市场营销学课程教学中全面培养学生综合应用能力的系统研究势在必行。结合本人教学实践,文章分别从课程教学内容、教学方法、教学手段、考核手段等方面,提出了市场营销学课程教学改革的具体建议和措施,以培养适应社会需求的高素质营销人才。
陈英梅刘晓伟
关键词:市场营销学教学改革
上市公司会计数据质量思考
2019年
上市公司会计数据是股票价格的基石,会计数据质量的高低直接影响社会资源配置结构及其效率,影响国家的证券投资文化,影响千万个中小投资者的权益和未来。本文着重阐述提高上市公司会计数据质量的措施,希望能够为关注上市公司数据质量的相关人员提供有益的建设性意见。
陈英梅
关键词:上市公司证券市场
经管类专业管理学课程思政建设探讨被引量:6
2021年
管理学课程是经济管理类专业必修的学科基础平台课,对培养学生树立正确的管理理念,坚守正确的管理原则十分重要。管理学发端于西方,带有浓重的西方文化色彩,随着时代的发展,中国理应创立中国特色社会主义管理学,课程思政正是改革管理学的利器。本文从管理学课程开展课程思政的必然性与优越性、管理学课程思政建设要点、管理学课程思政内容设计三个方面进行经管类专业管理学课程思政建设的阐述,希望能对经管类专业管理学课程思政建设有所裨益。
陈英梅刘玉昌张影
关键词:中国特色社会主义管理学课程
基于教学方法与教学模式改革的统计软件一流课程建设的研究
2022年
为实现经管类专业大学生数据能力培养目标,本文以统计软件课程为例,研究课程建设与改革,提出了针对数据能力培养的讲练结合的教学方法、翻转课堂的教学模式、过程性评价和教考分离的考试方法。各项改革措施有力促进了统计软件一流课程建设,提升了大学生的数据分析能力。
陈树良陈英梅王大忠李雪
关键词:教学方法教学模式
共1页<1>
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