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郑先明

作品数：1 被引量：15H指数：1
供职机构：南开大学更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇物理教材
  • 1篇物理教育
  • 1篇理教
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 1篇南开大学

作者

  • 1篇李广平
  • 1篇张立彬
  • 1篇郑先明

传媒

  • 1篇大学物理

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
哈佛大学物理教育状况研究被引量：15
2011年
通过对哈佛大学物理教育理念、专业设置、课程体系、教材选用情况和教学方式的分析与研究,认为本文可为中国大学的物理教育改革提供一些科学的参考和启示.在我国物理学高等教育改革方面,建议应注意崇尚学术自由、营造严谨治学的学术氛围、通识教育与专业教育相结合、注重实践学习、制定独具特色的物理教学模式等.
张立彬郑先明李广平
关键词：课程体系物理教材教学方法
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共1页<1>
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