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田晓明

作品数:8 被引量:9H指数:3
供职机构:陕西铁路工程职业技术学院更多>>
相关领域:金属学及工艺文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 3篇金属学及工艺
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇作业车
  • 3篇地铁
  • 3篇深埋
  • 3篇深埋隧道
  • 3篇隧道
  • 3篇总成
  • 3篇混凝土
  • 3篇混凝土管
  • 3篇混凝土管片
  • 3篇管片
  • 3篇钢筋混凝土管
  • 3篇钢筋混凝土管...
  • 2篇高职
  • 1篇断面
  • 1篇院校
  • 1篇制造业
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇思政
  • 1篇铁路

机构

  • 8篇陕西铁路工程...

作者

  • 8篇田晓明
  • 4篇何冰
  • 4篇李娜
  • 4篇南黄河
  • 4篇袁吉
  • 4篇陈永峰
  • 4篇毛华东
  • 4篇李宏
  • 3篇黑棣
  • 3篇郑美茹
  • 3篇温银萍
  • 3篇张灵晓
  • 3篇孙珂琪
  • 2篇王雪怡
  • 1篇马涛

传媒

  • 2篇电焊机
  • 1篇科学咨询
  • 1篇吕梁教育学院...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
地铁深埋隧道钢筋混凝土管片拆除作业车
一种地铁深埋隧道钢筋混凝土管片拆除作业车,本发明属于隧道管片拆除的技术领域,可解决现有技术中管片拆除中人工劳动强度大,安全风险大,工作效率低的问题,包括行走总成、左右两侧设置的门架总成以及门架总成上设置的工作平台总成、侧...
李宏南黄河毛华东何冰陈永峰田晓明温银萍郑美茹袁吉黑棣孙珂琪张灵晓
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依托区域制造业建设共享型高职焊接实训基地的探索与实践被引量:3
2016年
高职焊接专业实践操作性强,主要培养制造业一线的技能人才,实训基地的建设对专业发展的意义重大。在阐述区域制造业在建设共享型高职焊接实训基地的作用及建设必要性的基础上,以陕西铁路工程职业技术学院为例,介绍焊接专业实训基地建设的主要任务及初步成效。
李娜田晓明
关键词:高职实训基地制造业
一种用于衬砌矩形断面或放射渐变矩形断面爬行式作业车
一种用于衬砌矩形断面或放射渐变矩形断面爬行式作业车,本实用新型属于隧道施工技术领域,解决了现有技术中存在的人工劳动量大、拆装繁琐、效率较低、占用空间大、反复利用性差及工期长的问题。包括模板总成、门架总成、侧模左上平移梁、...
李宏南黄河毛华东田晓明何冰陈永峰左维琦王雪怡李娜张金坡马涛周荣亚
文献传递
地铁深埋隧道钢筋混凝土管片拆除作业车
一种地铁深埋隧道钢筋混凝土管片拆除作业车,本发明属于隧道管片拆除的技术领域,可解决现有技术中管片拆除中人工劳动强度大,安全风险大,工作效率低的问题,包括行走总成、左右两侧设置的门架总成以及门架总成上设置的工作平台总成、侧...
李宏南黄河毛华东何冰陈永峰田晓明温银萍郑美茹袁吉黑棣孙珂琪张灵晓
文献传递
铁路类高职院校焊接专业人才培养定位的探究被引量:3
2014年
铁路类高职院校因其办学的历史使命,所开设的焊接专业需要具有显著的行业特点。针对目前高职焊接专业人才培养方案的实际情况,依托铁路行业背景,在对焊接生产企业充分调研的基础上,以陕西铁路工程职业技术学院的焊接专业为例,对铁路类高职院校焊接专业人才培养的定位进行探究,并提出具体的保障措施。
李娜田晓明
添加工装的无铅PCB组件回流焊温度场仿真分析被引量:3
2014年
无铅化的电子制造需要使用熔点相对较高、工艺窗口小的无铅焊料,但是锡铅焊料的工艺参数可能产生元器件过热、焊接不良等缺陷.采用ANSYS软件建立了添加工装的PCB组件传热过程的数学模型,模拟了无工装及有工装情况下十温区无铅PCB组件的温度分布.结果显示,在无铅焊接条件下,添加工装后PCB组件相近位置节点同一时刻的温度低于未添加工装的节点温度约15℃~20℃,实现了无铅焊料充分熔化和有效防止元器件过热的双重目标.
李娜袁吉田晓明
关键词:工装无铅焊料回流焊温度场
地铁深埋隧道钢筋混凝土管片拆除作业车
一种地铁深埋隧道钢筋混凝土管片拆除作业车,本实用新型属于隧道管片拆除的技术领域,可解决现有技术中管片拆除中人工劳动强度大,安全风险大,工作效率低的问题,包括行走总成、左右两侧设置的门架总成以及门架总成上设置的工作平台总成...
李宏南黄河毛华东何冰陈永峰田晓明温银萍郑美茹袁吉黑棣孙珂琪张灵晓
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焊接结构生产课程教学中的课程思政--以焊接变形控制为例
2021年
课程思政建设是当前专业课程教学改革的重要内容。文章结合高职学校智能焊接技术专业焊接结构生产课程相关教学内容与教学要求的建议以及智能焊接技术专业人才培养目标,以焊接变形控制教学内容为例,研讨在焊接结构生产课程教学中培养学生的科学素养、正确的世界观与方法论、家国情怀、工匠精神、献身精神与实践能力。
杨军王文杰田晓明叱培洲王雪怡翟强强
关键词:课程改革
共1页<1>
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