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徐征

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：首都师范大学初等教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学科教学论
  • 1篇职前培养
  • 1篇实践类课程
  • 1篇前培养
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教师教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学论

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇孙建龙
  • 1篇徐征

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学教师教育职前培养阶段实践类课程的实践与反思被引量：2
2009年
对处于职前培养阶段的未来的小学教师而言,学科实践类课程对其专业情意与专业能力的发展具有重要作用。首都师范大学小学教师教育专业(中文方向)学科教学论课程中的实践类课程,主要由语文教学观察、语文教学设计与教学技能训练、语文教学实习和以调查、观摩、实践为基础的研究性实践活动4个部分构成。实践证明,贯穿于本科阶段的学科实践类课程,能培养师范生的职业认同感和良好的职业适应性,能促进师范生对学科教学的理解,从而强化师范生的教学实践技能,提升师范生的教学反思能力与研究能力。
徐征孙建龙
关键词：小学教师教育学科教学论实践类课程
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