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宋余庆

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:江苏大学更多>>
发文基金:江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题江苏省高校优势学科建设工程资助项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 1篇学科
  • 1篇实践教学
  • 1篇中日韩
  • 1篇中日韩合作
  • 1篇教育
  • 1篇科类
  • 1篇跨学科
  • 1篇教学
  • 1篇工程教育
  • 1篇工程设计
  • 1篇工科
  • 1篇工科类
  • 1篇工科类专业
  • 1篇国际化教学
  • 1篇高等工程教育

机构

  • 2篇江苏大学
  • 1篇东南大学
  • 1篇日本山口大学

作者

  • 2篇朱轶
  • 2篇刘会霞
  • 2篇宋余庆
  • 1篇陈权
  • 1篇潘天红
  • 1篇江钟伟

传媒

  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中日韩创新工程教育的探索与实践被引量:1
2016年
高等工程教育国际化、多元化、协同化推进,是当前教育领域的发展趋势。本文结合江苏大学与中日韩其他多所高校近三年已开展的几项国际创新工程教育活动,介绍教学实践活动的具体实施内容,以及国际化创新工程人才培养模式的探索。该模式包括国际化跨学科教学团队建设、国际化跨学科学生团队建设、国际创新设计课程开发、创新设计课题学生实践、互派教师任教、学分互认与双学位等环节,最终达成国际化创新工程人才联合培养与国际教育资源共享的目标。
朱轶刘会霞宋余庆江钟伟
关键词:高等工程教育中日韩合作跨学科
工科类专业实践教学改革和创新能力培养探索--依托创新工程设计国际化教学(SPIED)被引量:2
2016年
实践教学对学生的独立动手能力,特别是创新能力的培养,有着理论课程教学不可替代的重要作用。在分析工科类专业实践教学存在的问题基础上,以中、日、韩国际化暑期创新工程设计项目为契机,构建一套比较科学的、渐进式的、多元化的实践教学新模式,通过三届创新工程设计国际化教学(SPIED)项目实践教学结果分析发现,所参与大学生的创新能力均得到明显提高,取得了良好的教学效果。
潘天红陈权宋余庆江钟伟刘会霞朱轶
关键词:实践教学国际化教学
共1页<1>
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