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孙华飞

作品数:16 被引量:22H指数:3
供职机构:芜湖职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省体育社会科学研究项目安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教自然科学总论社会学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 9篇体育
  • 4篇教学
  • 3篇网络
  • 3篇高校
  • 2篇院校
  • 2篇在体
  • 2篇体育教学
  • 2篇跆拳道
  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇共享
  • 2篇VR技术
  • 1篇大学体育
  • 1篇调查及对策
  • 1篇心理
  • 1篇心理障碍
  • 1篇休闲体育
  • 1篇预警
  • 1篇预警模型

机构

  • 16篇芜湖职业技术...

作者

  • 16篇孙华飞
  • 8篇孙唯

传媒

  • 4篇山东农业工程...
  • 3篇当代体育科技
  • 2篇芜湖职业技术...
  • 2篇大理大学学报
  • 1篇长春大学学报
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇攀枝花学院学...
  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇湖北科技学院...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
分享经济模式驱动下的校园体育场馆共享模式研究被引量:3
2018年
全新的分享经济模式,让我国当下众多传统行业焕发出了无限生机。针对我国目前群众健身用地资源匮乏,校园体育场馆利用率不高的现状,研究从新时期分享经济模式中:用户、信任、网络、数据、价值五大要素出发,对我国校园体育场馆综合利用情况进行调查,并针对存在问题提出以下建议:校园场馆开放应以人为本;大数据引导校园场馆科学开放;价值驱动下的校园体育场馆多方共赢模式等。旨在推动我国校园体育场馆科学共享模式的形成,为我国全民健身活动的健康开展提出建设性意见。
孙华飞
关键词:分享经济驱动力共享模式
基于网络平台的社区体育与高校体育互动交流研究被引量:4
2018年
社区体育是我国全民健身计划中的重要组成部分,但是现阶段社区居民在体育健身过程中,存在场地设施、健身指导、技能学习、活动保障等方面的诸多瓶颈,阻碍了社区体育的发展.在互联网技术高速发展的今天,研究尝试运用"互联网+"下的体育资源共享模式,依托网络平台,实现社区与高校体育资源的共享,并提出搭建"社区体育网络交流平台"的设想,给出模块化、共享化和多样化的平台设计原则,以及平台设计流程,旨在借助网络平台充分挖掘和利用高校优质体育资源为社区体育服务的同时,推动双方共同健康、可持续地互动交流.
孙华飞
关键词:网络平台社区体育高校体育互动交流
MOOC制作及其在体育教学中应用的研究被引量:1
2017年
现阶段MOOC已经成为我国教育领域中特别流行的概念,并得到了广泛应用,而体育类MOOC相关方面的研究较少,该文从体育类MOOC的制作出发,阐述了整个制作过程和注意事项,并结合体育教学中的各种实际情况,深入探讨了MOOC在体育教学中的意义,为今后MOOC教学在体育课程中的应用与推广提供研究依据。
孙华飞孙唯
关键词:体育教学
互联网时代城市居民开展晚间休闲体育策略研究
2019年
人民群众休闲体育的开展受到了我国政府的高度重视,其中,城市居民晚间时段的休闲体育由于其参与人数多,运行时间长,影响范围广等特点,具有较高的代表性。研究发现,现阶段城市居民的晚间休闲体育存在:缺乏组织管理、缺乏场地设施、缺乏技术指导等问题。“互联网+”时代的来临,为晚间休闲体育的发展带来了新的动力,研究针对城市居民晚间休闲体育存在的问题,提出城市体育服务管理,体育场地设施预定,体育运动健身指导等方面的“互联网+”优化解决方案,为我国城市居民健康,可持续的开展晚间休闲体育提出可行性建议。
孙华飞孙唯
关键词:互联网
高职院校学生夜间体育锻炼模式的探讨被引量:1
2016年
对高职院校学生夜间体育锻炼情况进行调查研究。结果表明:各校均拥有众多的夜间体育锻炼群体,所参与学生健身意识强、目标明确。学生从事夜间体育锻炼过程中在运动项目选择、场地安排、持续时间和强度上都与白天体育锻炼存在差异。高职院校体育设施基本能满足学生夜间体育锻炼需要,但在制度完善和人员安排上还应该进一步加强。
孙华飞孙唯
关键词:高职院校学生
高职院校体育教师教学能力培养方式的实践研究
2023年
历经13年发展的全国职业院校教师教学能力大赛,现已成为推动我国高等职业院校师资队伍建设,促进教师教学能力提升的重要引擎。研究以体育课程团队4年参加大赛的参赛历程为研究对象,阐述在“以赛促教”视角下提升教师课程思政意识,探索“基础+专业”模式,提高混合式教学能力,深化“三教改革”,构建高水平教师团队等高职体育教师教学能力的提升路径,还提出基于大赛的三维模块化TRCOT闭环模式,让大赛成果反哺课堂教学,探索适合职业院校体育教师教学能力提升的可持续发展之路。
孙华飞
关键词:高职院校体育师资队伍教学能力
高校实践类课程的MOOC建设思路研究
2018年
随着MOOC这种新型学习形式的广泛运用,越来越多的高校开始注重MOOC资源的建设,可是传统c MOOC模式过度注重线上学习和交流,这显然不利于学生动手实践技能的培养和形成,所以建立在线下交流之上的x MOOC模式的是高校实验、实训、生产、操作等实践类课程进行MOOC建设的第一选择。研究结合高校实践课程的特点,围绕x MOOC模式下的课程建设、资源更新、运行机制、综合运用等环节进行深入探讨,并且提出教学任务模块化、教学内容项目化、教学环节多样化的x MOOC教学设计思路,旨在推动我国高校实践类课程的MOOC建设与发展。
孙华飞
关键词:高校实践类课程
安徽省城市居民晚间跑步锻炼现状与对策研究被引量:1
2017年
本文对安徽省城市居民参与晚间跑步锻炼的人数、目的、运动量、安全度、组织等问题进行详细的调查分析,找出现阶段晚间跑步锻炼中存在的问题,并提出建议,为晚间跑步锻炼在我国科学发展提供依据。
孙华飞孙唯
基于智能手机的网络课件设计与制作研究被引量:1
2017年
在互联网时代里,智能手机在现代信息化网络教学中的使用越发频繁,但缺乏适合手机教学的课件是制约智能手机教学发展的瓶颈。本项研究从手机教学出发,探讨了基于智能手机的网络课件设计和制作全部过程,并总结了该类课件设计制作过程中的设计思路,制作原则和注意事项,旨在为进一步推动智能手机教学发展做出贡献。
孙华飞孙唯
关键词:智能手机网络课件
VR技术对帮助学生克服跆拳道实战学习中心理障碍有效性研究被引量:1
2020年
VR技术在教育领域中的应用,集成了大数据、人工智能、云计算等先进的科学技术,这些高科技的加持下的现代课堂,可以解决现有教学中很多难以解决的矛盾。作为基层跆拳道教学中的难题,学生对跆拳道比赛存在恐惧心理,进而产生的心理障碍的问题。研究采取新思路,运用VR技术开展研究。研究发现VR创造的虚拟情境,可以优化学生跆拳道训练的体验,提高学生跆拳道各项技能,使学生喜欢上跆拳道运动,从而间接消除学生对跆拳道比赛的恐惧,达到化解心理障碍的目的。
孙华飞孙唯
关键词:VR技术跆拳道实战教学心理障碍
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