黄菲菲
- 作品数：22 被引量：123H指数：7
- 供职机构：福建医科大学护理学院更多>>
- 发文基金：湖南省自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 不同年级护理本科生的职业暴露防护认知、知识水平现状及其影响因素的调查研究被引量：3
- 2019年
- 目的:调查本科护生职业暴露认知防护知识水平及其影响因素。方法:采用自制问卷对847名护生进行调查。结果:护生职业暴露与防护知识平均正确率分别为36.5%和41.3%,其中年级、培训及性别是其影响因素;84.3%护生认为有必要开设护理职业防护课程。结论:在护理教育与临床实践中应注重对护生职业暴露发生原因、预防及处理措施的培养,且重点关注低年级、男护生。
- 李珏锦刘雅婷卢慧琳王依銮王谢磊黄菲菲
- 关键词：教育护理本科生
- 护理本科生首次临床见习反思报告的分析研究被引量：7
- 2018年
- 目的深入了解低年级护理专业本科生首次临床见习后的收获与内心体验。方法采用内容分析法对某高校的291名一年级护理本科生首次临床见习反思报告进行分析,并提炼主题。结果从首次临床见习的体验及此教学模式的可行性和建议进行呈现,在体验中共归纳出5个主题:认识与反思、职业认同、巩固与拓展、职业素养、护患关系与沟通。结论护理学导论课程采用"课堂集中理论学习"和"课后临床见习"的模式具有可行性,有助于学生树立护理职业认同感、激发学习动力;体验护理工作,正确认识护患关系;并加深知识理解,促进理论与实践结合。
- 黄菲菲林婷陈玲玲李红
- 关键词：教育护理
- 医学本科生对精神障碍患者的态度及影响因素的调查分析被引量：3
- 2019年
- 目的:探讨医学本科生对精神障碍患者的态度及其影响因素。方法:采用临床医生精神疾病态度量表对729名医学生进行调查。结果:不同专业医学生总体对精神障碍患者存在歧视态度。性别、年级、医学生眼中的精神障碍患者、因为感兴趣想从事精神科工作、与患者接触的感觉会影响学生对精神障碍患者的态度。结论:在医学课程教育和临床实践中要引入反歧视知识与人文素养教育和正性社会接触,帮助医学生减轻对精神障碍患者的歧视性态度。
- 蔡艳艳刘梦晓彭榴霜刘晨玲林丹黄菲菲
- 关键词：教育本科生
- 社区居家养老模式下老年人线上社会参与现状及影响因素分析
- 2024年
- 为了解社区居家养老老年人线上社会参与现状及其影响因素,研究通过便利抽样法,对宁德市435名城市老年人和265名农村老年人,采用一般资料调查表和老年人社交网络量表进行调查。结果显示,676名老年人SNS-OA得分为(39.47±9.16)分,保持亲密联系(3.63±0.86)分,保持或加强较弱联系(2.59±0.87)分,消遣休闲(4.18±1.00)分。小学和大学及以上、主观社会经济地位、日常生活能力、以保持自主性为参加社会活动目的、使用网络平台查询自我情绪状态的频率对老年人线上社会参与得分差异有统计学意义(P<0.05)。老年人线上社会参与处于中等偏上水平,主要体现在消遣休闲方面。建议加强较弱的社会网络联结,关注未受过教育、主观社会经济地位较差、日常生活能力较差的老年人,鼓励老年人参加社会活动保持自主性并使用网络平台查询自我情绪状态。
- 高嫩妹王芳芳张晨星王安妮郑建清黄菲菲
- 关键词：社区居家养老老年人影响因素
- 泉州市社区空巢老年人对医养结合服务的需求及影响因素研究被引量：12
- 2017年
- [目的]探讨泉州市社区空巢老年人对医养结合服务的需求及影响因素,为健全和完善医疗卫生与养老服务相结合的养老模式提供理论依据。[方法]采用调查问卷对泉州8个社区214名空巢老年人进行调查,共发放问卷214份,收回有效问卷198份。[结果]198位空巢老年人中121位有医养结合需求。空巢老年人年龄、文化程度、月收入、生活费主要来源、慢性疾病数目、健康管理情况对医养结合服务需求有影响。回归分析显示:年龄、慢性疾病数目、健康管理总分影响空巢老年人对医养结合服务的需求。[结论]泉州市社区61.1%的空巢老年人需要医养结合服务,提示有关部门应将医养结合服务向年龄大、慢性疾病数目多、健康管理总分低的空巢老年人倾斜。
- 黄素芬黄素芬黄菲菲陈丽霞叶毅敏龙林子陈霞陈霞
- 关键词：空巢老年人影响因素
- 护理本科生情境模拟学习成效的调查研究被引量：7
- 2018年
- 目的探讨护理本科生高仿真模拟教学(high-fidelity simulation,HFS)的学习成效现状,并分析其影响因素。方法采用一般资料调查表和情境模拟学习成效量表Ⅰ对福州市某高等医学院校的282名护理本科生进行调查。结果护理专业学生参与HFS教学的学习成效得分为(129.50±14.31)分,处于中等水平;多元线性回归分析结果显示护理专业学生的性格特征、对高仿真模拟教学的喜欢程度及是否自愿选择护理专业学习是其高仿真模拟教学学习成效的影响因素,可解释24.8%的变异。结论护理教育者在高仿真模拟教学中要重点关注性格内向、非自愿选择护理专业学习或不喜欢HFS教学的护理专业学生,尝试不断优化课程安排、课程内容、教学设备与资源、评价方式等,从而提高HFS的教学质量和护理专业学生的学习效果。
- 黄菲菲林婷陈玲玲谢裕芳
- 肺癌患者术后肺康复自我效能感量表的编制与信效度检验
- 目的:构建肺癌患者术后康复管理自我效能感量表,并评价其心理测量学指标;方法:以慢性病自我管理理论作为理论基础,在文献回顾、半结构式访谈和专家函询的基础上,形成预测试量表(SESPRM-LC-Ⅱ);使用SESPRM-LC-...
- 黄菲菲张静平
- 关键词：自我效能肺癌心理测量康复项目反应理论
- 文献传递
- 肺癌患者术后康复自我效能感影响因素研究被引量：13
- 2017年
- 目的探讨肺癌患者术后康复自我效能感的现状,并分析其影响因素,为进一步规范肺癌患者术后康复相关措施的制订提供参考。方法采用一般资料调查表和肺癌患者术后康复管理自我效能感测评量表,对福州市5所三级甲等医院的238例肺癌术后患者进行调查。结果肺癌患者术后康复管理自我效能感得分为(109.77±14.04)分,多元线性回归分析结果显示,患者入院次数、文化程度、负性情绪、应对方式、社会支持、主观幸福感和创伤后成长是肺癌患者术后康复自我效能感的影响因素,可解释40.1%的变异。结论肺癌患者术后康复管理自我效能感水平有待提高;临床医护人员在健康教育及护理干预时要注重患者社会支持系统的建立,改善其主观幸福感,进一步提高其生活质量。
- 黄菲菲张娟谢莉张静平
- 关键词：肺肿瘤康复自我效验
- 三甲医院护士伦理敏感性与职业获益感的相关性分析被引量：20
- 2019年
- 目的探讨护士职业获益感和伦理敏感性状况及二者之间的关系,为医院护理管理者提高护士职业获益感,稳定护理队伍提供依据。方法采用护士伦理敏感性调查问卷(MSQ-R-CV)和职业获益感问卷(NPPB)对桂林市3所三级甲等医院422名护士进行问卷调查。结果护士的伦理敏感性得分为35.78±7.86,职业获益感得分为111.81±18.41,伦理敏感性总分与职业获益感总分呈正相关关系(r=0.369,P<0.01)。结论三甲医院护士伦理敏感性与护士职业获益感呈正相关,提高护士伦理敏感性有助于增强护士的职业获益感。
- 陈雪蕾黄菲菲李芳于春芳陈运香
- 关键词：护士
- 中文版抑郁敏感性莱顿指数量表在孕产妇人群中应用的效度和信度
- 目的 综合应用经典测量理论(CTT)与项目反应理论(IRT)方法评价中文修订版抑郁敏感性莱顿指数量表(LEIDS-RR-CV)在孕产妇人群中应用的信度和效度，确定产后抑郁高危人群的临界值，以期为评价孕产妇抑郁认知反应提供...
- 扶燕青黄菲菲
- 关键词：经典测量理论项目反应理论
