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赵萍萍

作品数:3 被引量:7H指数:2
供职机构:西北师范大学教育技术学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇信息技术
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇技术与课程整...
  • 1篇国内信息
  • 1篇城乡
  • 1篇城乡差异
  • 1篇初中生

机构

  • 3篇西北师范大学
  • 1篇湖南科技大学

作者

  • 3篇赵萍萍
  • 1篇张进良
  • 1篇高海燕
  • 1篇寇燕

传媒

  • 2篇数字教育
  • 1篇高考

年份

  • 3篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
国内信息技术与课程整合研究述评被引量:5
2017年
信息技术与课程整合一直以来就是国家关注的重点,要实现教育信息化,提高教育教学质量,信息技术与课程整合成为其关键。如何将信息技术有效地应用于课堂教学中,成为众多学者思考的问题。本文分别从研究现状、研究层次、研究途径(方法)和研究意义几个方面梳理了近年来国内专家学者对信息技术与课程整合的研究内容,归纳总结出开展信息技术与课程整合的要点。
赵萍萍张进良
关键词:信息技术课程课程整合
初中生信息化学习能力城乡差异分析——基于天祝县的实地调查
2017年
在教育信息化的环境下,初中生已经具备了基本的信息化学习能力,但是城乡之间学生的信息化学习能力方面仍存在差异性。本文针对天祝县部分学校初中生进行信息化学习能力的调研,深入了解城乡初中生信息化学习能力的差异,结合实地调研情况得出造成学生信息化学习能力城乡差异的原因并提出几点改善建议。
赵萍萍高海燕
关键词:教育信息化城乡差异
变革与创新中的教育:技术发展的视角被引量:2
2017年
技术的发展为教育领域的变革与创新带来了新的生机与活力,新型的教育生态也必将在教育与技术的双向深度融合和不断发展中得以实现。文章围绕新兴技术的发展阐述其对教育变革与创新的引领和支撑作用,从学习方式、学习环境、教学组织形式、学校教育形态等角度论述了技术如何助推教育实现变革与创新,最后表明教育变革是一个复杂的巨大的系统工程,需要来自多方面的努力与配合来加快推进技术融入教育的进程。
寇燕赵萍萍
关键词:教育
共1页<1>
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