付婷
- 作品数：8 被引量：6H指数：1
- 供职机构：顺德职业技术学院更多>>
- 相关领域：化学工程理学文化科学交通运输工程更多>>
- 气相色谱条件对混合醇分离的影响被引量：1
- 2017年
- 本文以氮气做载气,考察了气相色谱条件,如色谱柱、柱箱温度、载气流速等对混合醇分离速度和分离度的影响。实验表明,以HP-5毛细管柱为色谱柱,当柱箱温度为90℃,载气流速为2 m L/min时,混合醇能够得到比较理想的分离效果。
- 付婷段竞芳陈燕舞吴嘉培路风辉
- 关键词：色谱柱分离度混合醇
- 不同内交联水性聚氨酯的合成与性能被引量：4
- 2023年
- 分别以三羟甲基丙烷(TMP)、二乙烯三胺(DETA)和N-(β-氨乙基)-γ-氨丙基三甲氧基硅烷(KH-792)为内交联单体合成水性聚氨酯(WPU),探讨不同交联单体及用量对WPU乳液性能、胶膜力学性能和热性能的影响。研究发现随着内交联单体的增加,WPU粒径先较小后增大,当TMP的量超过16%后,WPU乳液稳定性开始下降,而采用后扩链方式的DETA和KH-792则对乳液的稳定性影响要小。WPU胶膜力学性能数据表明,随着TMP增加,胶膜模量升高,但是伸长率和断裂应力下降;而随着DETA增加,胶膜模量升高,断裂应力下降,伸长率和拉伸强度先升高后降低;随着KH-792的增加,胶膜模量升高,断裂应力、伸长率和拉伸强度都是先升高后降低。DSC分析表明交联后WPU胶膜的微相分离程度都有所增加,TMP交联方式WPU微相分离程度最高。
- 高强付婷黄美婷梁勇
- 关键词：内交联水性聚氨酯稳定性力学性能热性能
- 丙烯酸改性水性聚氨酯分散体及其制备方法
- 本发明涉及一种丙烯酸改性水性聚氨酯分散体及其制备方法，以各组分的总质量份的总质量份为100计，采用包括如下质量份的组分反应制得：6‑28质量份脂肪族二异氰酸酯；5‑30质量份的聚酯多元醇；3‑25质量份丙烯酸单体。制备步...
- 付婷
- 文献传递
- 环氧大豆油改性水性聚氨酯的合成与应用
- 2023年
- 以环氧大豆油多元醇合成改性水性聚氨酯(PUD),并将合成的PUD应用于木器涂料。研究结果表明,提高环氧大豆油多元醇添加比例,PUD亲水性更强,可以获得更小的粒径及更窄的粒径分布,同时表面张力更低,制备的漆膜具有更高的硬度和更优的耐化学性能。将改性PUD应用于木器涂料领域,研究发现由于较低的表面张力且不会稳泡而获得优异的润湿入孔性;相比于市场上通用型PUD和自消光PUD,环氧大豆油改性的PUD具有极高的消光效率和优异的耐水性能,可用于高档木器涂料领域。
- 高强付婷梁勇
- 关键词：环氧大豆油水性聚氨酯木器涂料
- 基于工作过程系统化的《涂料生产》课程改革与实践
- 2023年
- 课程在人才培养中占据着核心地位,高职教育的使命决定了必须对课程进行符合就业导向的改革。论述了高职涂料生产课程进行课程改革的必要性,阐述了工作过程系统化课程建设的理论依据,对课程开发步骤进行了详细讨论,并从教学模式、教学方法、信息化手段运用、课程评价、课程思政等角度对课程的实践提出了可行性建议。
- 付婷
- 关键词：课程工作过程系统化
- 高职背景下开展《环境化学》课程的探讨
- 2017年
- 《环境化学》是环境专业的核心课程,是一门涉及面广、理论要求高的交叉学科。本文在教学实践的基础上,围绕如何提高教学效果,针对高职学生的特点,从教学目标的制定、教学内容的选取,教学方法的使用等几个方面,提出了几点思考和建议。
- 付婷陈燕舞路风辉
- 关键词：环境化学教学目标教学内容教学方法
- “双高计划”背景下化工类专业“三教”改革路径研究
- 2024年
- 在“双高计划”的推动下,院校和专业对人才培养质量提出了更高的标准,而“三教”改革直接关系到人才培养质量。经过对化工类专业教师、教材、教法现存问题的深入调研分析,文章提出以校企合作为核心导向,突出实践能力的重要性,完善教师招聘、培训、职称评定与考核机制,打造真正意义上的“双师型”教师队伍。同时,以开发活页教材为切入点,深化教学内容与形式的改革,增强教材的适用性和灵活性。通过打造“三有”课堂,对教法进行革新,以适应不断变化的学情。
- 付婷徐立国路风辉
- 关键词：教师教法
- 高职化工专业气相色谱实验教学改革探索被引量：1
- 2017年
- 以高职院校化工专业为背景,对气相色谱实验教学过程中存在的学时分配不够、实验内容选取不合理、教学评价方法效率低等问题进行了分析,并结合本校教学团队的理论和实践教学经验,从教学模式的采用、教学内容的选取、教学资源的开发以及教学评价方法的改良等方面总结了几点教学改革经验,以期藉此提高学生的学习兴趣,提升气相色谱实验课程教学效果。
- 付婷吴嘉培陈燕舞周强陈瑶瑶
- 关键词：高职气相色谱教学改革
