杨娜
- 作品数：18 被引量：22H指数：3
- 供职机构：南充职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学环境科学与工程经济管理更多>>
- 高职院校教学督导在教学质量监控体系中作用研究——以南充职业技术学院为例
- 2022年
- 人才培养质量是评价高职院校办学水平的首要指标,职业教育正在由规模扩张向质量提升转变。高职教育要“高质”,教学质量提升是保障,建立和健全教学质量监控体系是保证和提高人才培养质量的有效途径,教学督导是高职院校内部质量保障体系的一个部分,对提高高职院校教学质量有重要意义,要全面提高教学质量,就要充分发挥好教学督导在教学质量保障体系中的保驾护航作用。
- 杨娜李惠娜马云骓范丽娜
- 关键词：教学督导教学质量监控高职院校
- 改性柏树锯末对铜离子吸附机制研究被引量：2
- 2023年
- 本文以KMnO_(4)改性处理的柏树锯末为吸附剂,对溶液中的Cu^(2+)吸附去除。结果表明,改性锯末增大了孔径和比表面积,吸附剂表明吸附位点增多,当pH=7、吸附剂用量1 g·L^(-1)及温度318 K的条件下吸附效果最佳。改性柏树锯末对Cu^(2+)的吸附动力学和等温线线性拟合结果分别符合准二级动力学方程和Langmuir吸附等温模型,说明该吸附过程是单分子层吸附,并以化学吸附为主。
- 杨娜杨娜
- 关键词：铜离子
- 新时代劳动教育在研学旅行中的价值透视与培育路径研究被引量：1
- 2022年
- 把劳动教育纳入人才培养全程,提升学生劳动素养,探索全课程融入、全程评价的劳动教育“生态圈”,让劳动创造美好生活成为每一位学生的价值追求。研学旅行作为一种综合实践活动课程越来越受到大家的认可,而劳动教育恰好能为研学旅行的课程设计起到推进作用,注重寓学于游、学游相长、劳研结合、知行合一。充分认识劳动教育在研学旅行中的价值意义,并在研学旅行中注重对劳动教育的培育,推动研学旅行与其他学科、专业课程的融合渗透,鼓励“研学+劳动”模式,培养学生的劳动精神和创新意识。
- 李玮谦代青杨娜郭蓉霞
- 关键词：劳动教育
- 基于职业技能大赛的高职教学改革对策研究被引量：2
- 2021年
- 技能大赛反映出高职教育教学存在教育资源配置不均衡、竞赛制度不完善、教师指导能力不足、技能大赛功利化现象严重等问题,通过对大赛举办和赛教衔接中存在问题进行剖析,为有效实施以赛促教提出可行措施。
- 杨娜李惠娜王琴
- 关键词：职业院校技能大赛教学改革
- 关于提高高职院校无机化学课程教学质量的思考
- 2018年
- 无机化学是应用化学、化学工艺、制药工程、食品科学、给排水工程等专业的基础必修课之一,也是学习分析化学、有机化学和物理化学等课程的基础.针对高职院校无机化学教学课时不断压缩、教学内容不断丰富的情况,本文从教学内容优化重组、教学方法改进、教学手段综合利用等方面对无机化学课程的教学进行积极的思考和有益的探索,从而使无机化学课程教学质量得到显著提高.
- 杨娜
- 关键词：高职院校无机化学教学质量
- 地方高职院校助力新时代乡村振兴战略的路径探析——以南充职业技术学院为例被引量：6
- 2020年
- 职业教育肩负培养多元化人才、传承技术技能、促进就业的重要职责。地方高职院校作为教育与经济结合点,具有服务国家乡村振兴战略的优势和使命。文章以南充职业技术学院为例对地方高职院校在助力乡村振兴战略中的路径进行分析和探究。
- 杨娜李玮谦
- 关键词：地方高职院校
- 改性柏树锯末对亚甲基蓝的吸附去除性能研究被引量：2
- 2023年
- 随着印染行业的发展,染料工业废水的治理需求迫在眉睫。本研究将高锰酸钾改性的柏树锯末应用于模拟废水中亚甲基蓝的吸附去除,并系统地研究了pH值、盐浓度、亚甲基蓝的初始浓度、吸附时间和温度等相关因素对吸附性能的影响。吸附动力学分析更符合准二级动力学模型,表明该吸附的速控步为化学吸附;等温线吸附实验更符合Langmuir模型,表明亚甲基蓝在改性柏树锯末上的吸附主要为单层吸附;最大吸附容量为230.947 mg·g^(-1)。综上所述,改性后的柏树锯末吸附剂对废水中亚甲基蓝的去除有潜在的应用价值。
- 杨娜杨娜
- 关键词：亚甲基蓝废水治理
- 校企合作视域下中职学校德育工作存在的问题及对策被引量：4
- 2019年
- 文章首先分析了校企合作视域下中职学校德育工作存在的问题,然后提出了提高校企合作视域下中职学校德育工作实效性的对策,包括德育理念要与时俱进;丰富德育内容,创新德育教学方法;健全德育工作机制;科学规范德育考核和评价。
- 杨娜任丹李玮谦
- 关键词：校企合作德育工作
- 一种化学实验用试管烘干装置
- 本实用新型公开了一种化学实验用试管烘干装置，涉及化学实验装置技术领域，包括温控系统、风控系统、上盖及设于上盖上的若干出风装置，出风装置包括固定部和转动部，所述固定部和转动部的底部铰接，所述固定部和转动部可合拢、可分离，在...
- 杨娜
- 浅析高职有机化学课程的教学改革
- 2018年
- 化学与我们的日常生活息息相关,尤其是有机化学,它的实践性和社会应用性很强,在人们的现代生活中处处显现出有机化学的重要地位和作用.有机化学作为高职院校化学专业四大化学基础课程之一,课程内容丰富多样.就目前而言,有机化学在材料化学、能源化学、制药工程、生命科学及环境科学等诸多学科领域中均有所体现.有机化学在化学学科领域中最为活跃,发展也异常迅速,致使教材内容大幅度增加.对教师而言,在完成教学目标、确保教学质量的同时,也不能忽视对学生综合素质的培养和创新能力的提高,因此,有机化学教学改革已然是势在必行.通过借鉴优秀同行的教学经验,再结合自己在教学过程中的心得体会和一些尝试对有机化学教学进行改进.
- 杨娜
- 关键词：高职有机化学教学改革
