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董玲玲

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:石河子大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇低年级
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学课程
  • 1篇知识
  • 1篇年级
  • 1篇习得
  • 1篇习得研究
  • 1篇教学实践研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程知识
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇高校英语
  • 1篇高校
  • 1篇初中英语
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇习得研究

机构

  • 2篇石河子大学

作者

  • 2篇油小丽
  • 2篇董玲玲

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
移动学习视角下初中英语词汇习得研究
2017年
长期以来,初中英语词汇习得存在许多问题。毫无疑问,这些问题给教师的教学效果和学生的学习过程都带来了许多困扰。作为一种新型的学习方式,移动学习具有许多鲜明的特点。本文首先对移动学习进行了概述,然后回顾了初中英语词汇习得研究现状。此外,立足于初中英语词汇习得过程中的问题与困难,以移动学习为视角,试图探讨其在初中英语词汇习得中的作用,以期为初中英语词汇教学和学生词汇记忆提供可借鉴的意见。
董玲玲油小丽
关键词:初中英语
高校英语语言学课程知识低年级化教学实践研究
2016年
英语语言学是英语专业学生高级阶段的一门专业必修课,因其理论知识性较强,同时对学生的语言知识和理论学习能力有较高要求,学生在学习该课程时,普遍存在畏难情绪。笔者通过多年实践教学经验认为通过分支课程下移、章节知识点下移以及采用翻转课堂,增加实践学时的方法不仅可缓解语言学课程学时紧,知识点内容过多的情况,同时还能循序渐进的在基础学习阶段融入语言学知识点,消除学生在高年级阶段系统学习语言学时的畏难情绪。
油小丽董玲玲
关键词:语言学课程
共1页<1>
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