康永红
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 供职机构：岷县第二中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 微课在高中数学学习中的使用价值及策略探讨被引量：4
- 2019年
- 高中数学学科知识的学习难度陡然提升,给学生造成较大的学习难度,数学课程的有效教学也成为教师的难点问题。教学改革工作的持续深化将多样教学方法引入到高中数学教学领域,微课教学借助计算机网络信息技术的应用优势,能够将教学重点、教学难点提炼出来进行重点讲解,促进学科教学效率的提升以及教学目标的实现。本文针对微课在高中数学学习中的使用价值及策略问题进行探讨,以促进高中数学课程教学水平的提高。
- 康永红
- 关键词：高中数学教学改革
- 关注核心素养 探析课堂教学——以不等式知识教学为例
- 2019年
- “不等式”是高中数学重要的教学内容,也是数学研究的重要工具.新课标提出要求通过不等式教学使学生能够处理基本的不等关系,初步培养学生的不等观念,提升学生利用不等式知识解决实际问题的能力,促进数学思维的发展.“不等式”教学中,教师应关注基础知识,重视思维发展,倡导应用推广,开展系统渗透,以不断提升学生的核心素养.
- 康永红
- 关键词：不等式课堂教学
