刘小丹
- 作品数：28 被引量：127H指数：7
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- 新形势下加强教师队伍建设的思路与对策
- 2002年
- 随着我国高等教育事业的快速发展,高等学校教师队伍建设面临着新的挑战:一是扩招后教师总量难以满足教学需求;二是人才竞争激烈;三是教育信息化对教师队伍素质提出了更高要求.在新的形势下,如何加强教师队伍建设,是值得我们思考和加以解决的问题.
- 刘小丹
- 关键词：教师队伍建设
- 论高等医药院校学生创新能力的培养被引量：43
- 2004年
- 创新是时代的要求 ,培养创新人才是检验医药教育成果的主要标志 ,医药事业的发展急需具有创新能力的人才。而我国高等医药教育存在的主要问题是学生缺乏创新意识和创新能力 ,传统的教学模式改变不大 ,专业和课程狭窄 ,难以适应创新教育的要求。鉴此 ,应更新教育观念 ,提高教师创新教育能力 ,加快医药人才培养模式的改革 ,加强教学与科研、实践的结合 ,开辟培养学生创新能力的新途径。
- 刘小丹
- 关键词：医药教育教育观念课程体系实验教学教师培养
- 地方高校应用型师资队伍建设策略研究被引量：7
- 2012年
- 地方高校多把人才培养目标指向应用型本科人才的培养,这种人才培养模式在很大程度上取决于地方高校师资的整体素质,要求建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的"应用型"师资队伍,但目前地方高校应用型教师的培养存在一定的误区和困境。对此,应通过加快基层学术组织改革;实行分类管理;加大应用型高层次人才的引进和培养;加强教师职业素质培训;建立应用型兼职教师资源库;加大应用型专业教学团队和创新型科研团队建设等手段来促进地方高校应用型师资队伍的建设。
- 李晓菁刘小丹李卫东
- 关键词：地方高校
- 构建和谐人事，促进高校良性发展
- 2007年
- 构建和谐社会是我们党的重大战略决策。人事人才工作既是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要保障。和谐社会理念对人事人才工作提出了新的要求。高校人事人才工作应树立和谐理念并发挥相应的功能,力促高校又好又快发展。
- 刘小丹
- 关键词：人事高校
- 高校青年教师专业化发展途径初探被引量：8
- 2008年
- 专业化是一个社会学概念，其含义是指一个普通的职业群体在一定时期内，逐渐符合专业标准、成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。高校教师专业化发展特指加强教师专业性的这一过程，主要指教师个体的、内在的专业化提高。当前我国高等教育正处于由精英教育向大众教育的转型时期，在这一时期我国高等院校招生规模在不断扩大，各高校对于师资力量的需求也在不断增长，
- 刘小丹李晓菁
- 关键词：教师专业化发展高校青年教师专业性教师个体
- 高校人事管理中教师聘任制的法律思考
- 2008年
- 高校教师聘任制是关系高校教师队伍整体素质和水平的提高,影响高等教育发展全局的一项十分重要的人事制度改革工作。本文主要从法律的视野,结合国内外的有益做法和经验,提出完善高校教师聘任制的对策和建议。
- 刘小丹曾长隽黄竹贤霍丽慧张家琳
- 关键词：高校人事管理教师聘任制法律思考
- 高校编制外聘用人员住房公积金待遇探讨被引量：1
- 2012年
- 劳动关系建立时,"五险一金"常常被并列提出,但是住房公积金和社会保险性质不同。作为一般的劳资关系中的资方,高校作为普通的用人单位,依法办事,是否为编制外聘用人员缴纳住房公积金值得商榷。
- 霍丽慧刘小丹李卫东谭月婵罗宽源
- 关键词：劳资关系高校住房公积金
- 对高校教师绩效考核的若干思考
- 2012年
- 高校教师绩效考核是指高校人力资源管理部门根据设计好的教师绩效考核指标,在收集有关教师教学和科研方面的工作行为和工作成果信息的基础上,分析和评价教师工作完成情况的过程。主要包括对绩效考核内容、方法的确定;
- 曾长隽刘小丹
- 关键词：绩效考核指标体系高校教师教师教学教师工作教师绩效
- 加强人力资源管理,提高高校核心竞争力被引量：1
- 2007年
- 人力资源是第一资源,加强高校人力资源的开发与管理意义重大。高校人力资源具有自身的特殊性,高校应围绕如何调动人的主动性、积极性和创造性与促进人的自由全面发展而寻求多样的管理模式,进一步树立"以人为本"的管理理念,注重人才的合理使用和培养,完善考核与激励竞争机制,优化高校人力资源,提高高校的核心竞争力。
- 刘小丹
- 关键词：高校人力资源
- 深化高校人事管理改革,促进教学质量和水平提升被引量：1
- 2008年
- 高校人事管理的不断完善和加强,对于促进教学质量和水平的提高有着重要的意义.高校人事部门要积极转变思想,不断深化人事管理改革,在制度建设、人才引进、师资培养等方面为教师和教学服务,提高教师的整体素质.
- 李晓菁刘小丹
- 关键词：高校人事管理教学工作
