李振玉
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：海南师范大学教育科学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 台湾地区弱势儿童学前教育扶助政策及其启示被引量：4
- 2012年
- 近年来,台湾地区在幼儿教育改革与实践中,不断加大对来自中低收入家庭、原住民与离岛地区家庭和残障家庭的弱势幼儿群体的教育扶助工作力度,具体通过确保所有幼儿入园机会均等、提升幼儿教学品质、改善幼儿教学环境和关注幼儿日常生活等政策,逐步建立起以切实促进教育公平为核心价值观的扶助教育政策体系。台湾地区扶助弱势儿童学前教育的相关政策,对大陆地区促进学前教育资源合理配置,完善对弱势儿童教育补偿机制,建立扶助弱势幼儿群体教育项目的评估制度等,具有积极的借鉴价值。
- 李振玉关永红程绍仁
- 关键词：弱势幼儿幼儿教育扶助政策
- 丹麦六岁幼儿教育的制度设计与实践
- 2012年
- 六岁幼儿处于学前教育的尾端和小学教育的前端,是幼小衔接的关键阶段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出,到2020年普及学前1年教育,这为我国六岁幼儿教育的发展提供了有利契机。丹麦是世界上幼儿教育高度发达的国家之一,其六岁幼儿教育的制度设计与实践形成了鲜明的国家特色:以教育平等为基础的自然教育;以自我独立为导向的快乐教育;以学会交往为主体的社会化教育。这些特色对我国科学实施五至六岁幼儿的教育具有重要借鉴价值。
- 李振玉程绍仁
- 关键词：自然教育社会性发展
- 学会'应付':那些试图促进大学教师专业发展的举措是如何失败的?
- 随着'教师作为一种专门职业'理念的提出,教师专业化就逐渐成为国际教育的一种重要的思潮.然而,长久以来,大学教师专业发展始终难以摆脱'重科研,轻教学'的沉珂.虽然一些学校在促进大学教师专业发展方面尝试了不少举措，提出“抓入...
- 段会冬李振玉
- 关键词：教师专业发展教学能力
- 文献传递
- 梁启超新民教育思想的内涵与实现路径
- 中国近代对国民素质的思考,源于梁启超的《新民说》,这是一部旨在改造国民性,培养公民精神的著作.梁启超所要培养的是秉承儒家思想精髓的“浩然之气”,并兼具西方发达国家的“公民精神”的新型国民.他在深刻剖析了国民劣根性的基础上...
- 李振玉王珊
- 关键词：文化传承清末民初时期
- 文献传递
