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年份

  • 2篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于工程认知的“数字技术基础”课程教学改革研究被引量:3
2015年
本文针对目前"数字技术基础"课程中存在的问题,研究教学案例的选取和设计,关注案例对知识点、学习环节的衔接,建立数字电路系统化、工程化的概念,在实践教学中引入动态角色参与的团队模式,使得每个学生多角色地参与实际工程项目开发过程,建立了基于MOOC资源的网络教学平台,有利于激发学生的创新思维,提高学生自主学习和自主创新的能力。
高飞刘金锦李爱勤宋燕燕
关键词:数字电路教学改革
“数字电子技术基础”课程改革探索与实践被引量:5
2015年
"数字电子技术基础"课程实践性强,如何安排教学使学生在有限的学时中掌握更多的实际应用知识、提高学生综合实践能力是面临的主要问题。本文从优化教学内容、改进教学方法和完善考核机制3个方面进行了分析和探讨,在教学实践中取得了明显效果。
刘金锦庞学民刘瑞婷高飞
关键词:数字电子技术MULTISIM现代设计方法II
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