胡兆华
- 作品数：6 被引量：219H指数：6
- 供职机构：三峡大学仁和医院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- TBL教学法的学生反馈意见调查与分析被引量：55
- 2010年
- 目的了解学生对临床医学教学中采用以团队为基础的学习(Team-based Learning,TBL)教学模式的态度与看法及其收获。方法在外科学麻醉有关章节应用TBL教学法后,对2007级临床医学专业48名学生进行问卷调查和访谈调查。结果学生们认为TBL教学法提高了自己的学习积极性,培养了自学能力,提高了自己的综合素质。结论 TBL教学法能够充分调动学生的学习积极性,加深学生对知识的理解和记忆,从而有利于提高教学质量。
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- 关键词：TBL教学
- TBL在医学教育中的应用现状和在中国医学教育中的应用意义被引量：47
- 2013年
- TBL教学模式是美国教育学家Michaelsen在PBL教学法基础上改革创新出的一种新型成人教学模式。TBL教学模式被运用于医学教育后,很快成为世界医学教育发展中一种新兴的教学模式,并以其独特的优越性在国外医学教育中得到了广泛采用,我国部分医学院校也开始引入TBL教学模式。在回顾TBL的提出和发展及其基本教学过程的基础上,简述TBL在国际、国内医学教育中的应用现状,最后就TBL在我国医学教育中的应用意义提出看法,以期对我国医学教育中推广应用TBL教学模式有所帮助。
- 艾文兵胡兆华简道林
- 关键词：TBL教学模式医学教育
- TBL对学生自主学习观念和能力影响的调查被引量：7
- 2011年
- 目的:探讨TBL教学模式对学生建立自主学习观念和培养自主学习能力的影响。方法:将本院2007级临床医学专业二班的48名学生分为7个组,组成7个团队,以这种团队为基础在麻醉学单元教学中采用TBL教学模式,并对参加学习的48名学生进行相关问卷和访谈调查。结果:TBL教学模式提高了学生自主学习的观念,培养了自主学习的能力。结论:TBL教学模式有助于将学生培养成为终生学习者。
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- 关键词：TBL
- TBL教学模式在医学教育运用中的问题与建议被引量：7
- 2011年
- 以团队为基础的学习(Team-based Learning,TBL)是一种以学生为主体,提倡学生自主学习,将学生培养成终身学习者为目标的教学模式。自70年代创立以来,以其独有的优势在许多发达国家得到推广应用。2002年,TBL的应用范围从初期的商学和法学教育扩展到生物医学教育领域,并取得了很好的教学效果。本文通过提出TBL模式在医学教育领域应用过程中可能遇到和需要注意的问题,并给出相应的建议,以期使医学教育管理者和专业教师全面认识和正确应用TBL教学模式,从而有助于提高医学教育教学质量。
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- 关键词：TBL教学模式医学教育教学方法
- TBL教学中学生角色转变的调查研究被引量：11
- 2011年
- 目的 了解TBL教学法会使学生的角色发生怎样的转变.方法 在本院2007级临床二班中进行为期10个学时的TBL教学,教学结束后对班上48名学生进行问卷调查.结果 在TBL教学中,学生传统的学习角色逐渐发生转变.结论 TBL教学法能使学生角色发生转变,不断提高自主学习能力,成为终身学习者.
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- 关键词：TBL教学法学生角色
- TBL教学模式的实施过程及其在我国医学教育中的应用现状和前景被引量：111
- 2011年
- TBL教学模式是一种有助于促进学生团队协作精神的新型成人教学模式。文章简要介绍TBL教学模式的提出与发展过程及基本实施方案,同时简述TBL在我国医学教育中的应用现状和前景展望,旨在使医学教育工作者较全面了解TBL,以促进TBL在我国医学教育中更广泛的应用。
- 胡兆华艾文兵简道林
- 关键词：TBL教学模式医学教育
