余小萍
- 作品数：5 被引量：20H指数：3
- 供职机构：上海中医药大学曙光临床医学院更多>>
- 发文基金：上海市卫生局科研基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学环境科学与工程更多>>
- 传统中医临床思维和能力培养教学基地建设的体会
- 上海中医药大学附属曙光临床医学院为了加强中医学院医学生传统中医临床思维和能力培养，建立了具有传统中医特色的临床教学基地，在硬件配置上突出中医诊疗特色，在软件上重视人才培养，在教学方法上创新临床教学模式，在管理上配备专职教...
- 吴欢余小萍付慧婷沈若冰窦丹波孙玄厹余安胜姜兴俊张平王丽莉王庆
- 关键词：高等教育中医学科教学模式
- 文献传递
- 中医内科学PBL实施方法的探索与体会被引量：6
- 2014年
- 基于问题的学习（PBL，problembasedlearning）作为一种学习策略，在国内外倍受瞩目，很多教学实践已经证明它能较好地体现建构主义学习理论，能培养学生自主学习和协作学习的能力，发展学生高级认知思维能力和解决问题的能力[1]。
- 沈若冰余小萍孙玄厹傅慧婷
- 关键词：PBL中医内科学视频教学标准化病人
- 中医学习型PBL教师团队建设的思考与实践被引量：8
- 2009年
- 从知识的复杂性角度思考中医PBL的本质,探讨PBL教师团队组建的意义、性质和任务,以及团队建设的主要环节,提出PBL教师团队是一种"学习型组织",有利于培养PBL教师队伍,提高PBL教学水平。
- 徐平闫晓天胡鸿毅林勋余小萍李丽萍
- 关键词：学习型组织教师团队
- 中医学专业七年制实践教学改革的回顾与思考被引量：2
- 2007年
- 曙光临床医学院长期承担上海中医药大学七年制专业的临床教学任务,在坚持并深化教育教学改革的同时,以培养高层次临床研究型学生为目标,以突出中医临床特色优势为主旨,以补足前期基础教学不足为策略,以加强学生临床技能为抓手,强化学生中医临床思维和临床技能的训练,并不断加以总结和凝练,办学特色鲜明,成效显著。
- 蒋健林勋高月求吴荫梅邹菁余小萍关鑫孙萌
- 关键词：临床教学教学改革
- 大气细颗粒物（PM 2.5）对呼吸系统的损伤作用机制概述被引量：4
- 2016年
- 大气细颗粒物（PM 2.5）是空气污染的主要成分，可以进入呼吸道深部，导致各种呼吸系统疾病，据研究可能与其能引起机体氧化应激、炎症反应、免疫功能失调、DNA 损伤、钙稳态失衡、神经源性炎症有关。本文就 PM 2.5对呼吸系统的损伤作用机制作一综述。
- 鞠娅沈若冰余小萍
- 关键词：PM氧化应激炎症损伤
