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陶西平
作品数:
4
被引量:2
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供职机构:
中华人民共和国教育部
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文化科学
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陶西平
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陶西平
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在多元中立主导——坚持社会主义核心价值观的导向
被引量:2
2010年
在多元文化背景下,坚持核心价值观的导向,是当前对学校德育工作的严峻挑战。 价值观是社会成员用来评价事物以及选择追求目标的准则,是决定人们行为的内部动力。个人的价值观形成了个人的价值取向和行为定式,而社会共同认可的普遍的价值标准,就形成了一个社会普遍的行为模式。
陶西平
关键词:
多元文化背景
学校德育工作
社会成员
内部动力
学校教育应有法治思维
2014年
法治建设的最终目标,就是使深刻变革的社会既生气勃勃,又井然有序。党的十八届四中全会提出全面推进依法治国总目标,具有极其重要的战略意义。面临新的形势任务,我们党要更好地统筹国内国际两个大局,更好地维护和运用国家发展的重要战略机遇期,
陶西平
关键词:
法治思维
学校教育
战略机遇期
法治建设
依法治国
义务教育制度化建设的重要举措
2014年
我国九年义务教育已在全国范围内实施,取得了令世人瞩目的伟大成就,为提高全民族素质实现中国梦奠定了坚实的基础。当前的任务是在全面普及九年义务教育的基础上,继续深化教育改革,进一步落实中华人民共和国义务教育法的相关规定,促进义务教育整体水平的提升。
陶西平
关键词:
九年义务教育
制度化建设
义务教育法
教育整体
中国梦
落实《教育规划纲要》 努力办好优质民办高校
2012年
改革开放催生了民办高等教育。民办高等教育为我国的教育事业扩大了资源总量,为高等学校的改革和发展提供了宝贵借鉴。民办高等教育向优势发展转型已经成为不可逆转的趋势。努力办好优质民办高等学校,以满足人民群众多层次、多样化的教育需求为目标,已成为我国民办高等教育发展史上新的里程碑。
陶西平
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