王伟
- 作品数：15 被引量：84H指数：6
- 供职机构：山西大同大学医学院更多>>
- 发文基金：山西省教育科学“十一五”规划课题山西省哲学社会科学“十一五”规划课题山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 家庭教养对塑造大学生人格的心理影响被引量：7
- 2011年
- 目的从父母教养方式角度揭示大学生人格成因,阐释影响大学生人格特质的家庭教育因素,以求促进大学生人格状况的改善。方法对山西省某高校350名2009级大学生进行父母教养方式、人格特质测评。结果男女生人格特征在P因子和L因子上存在显著差异(P<0.01);大学生人格特征与父母教养方式之间相关显著(P<0.05);父母教养方式中的多项因子对大学生人格特征有预测作用。结论新时代父母教养方式对大学生人格特征依然有一定的影响。
- 马俊王伟肖海雁马存根
- 关键词：家庭教养人格心理测量
- 国外儿童关系性攻击影响因素及测量方法新进展被引量：2
- 2013年
- 关系性攻击是对他人人际关系的攻击。儿童关系性攻击受到很多因素的影响,其中主要包括父母的教养方式、同胞、同伴和媒体等。由于儿童关系性攻击具有隐蔽性的特点,所以儿童关系性攻击的测量方法主要包括社会测量评价、教师评定和自我报告等,每种方法都具有各自的优点和缺点,多种方法联合使用会更准确。
- 王伟王伟
- 关键词：父母教养方式测量方法
- 大学生就业能力特点及影响因素研究
- 大学生就业一直是社会关注的一个热点问题。而就业能力的强弱将影响大学生的就业及就业后工作中的表现。本文通过实证研究，探讨分析大学生就业能力的特点及其与职业决策自我效能感、职业价值观的关系，以期找到影响大学生就业能力的因素，...
- 王伟辛志勇
- 关键词：大学生就业能力职业价值观
- 大学生压力应对方式特点及应对策略研究被引量：8
- 2010年
- 通过对山西省部分高校大学生进行压力应对方式和价值观测量,分析了解大学生压力应对方式特点及影响因素,并提出及时处理、学会说"不"及预期压力事件等策略。
- 马俊王伟
- 关键词：大学生压力应对方式价值观
- 大一新生学习适应与人格、教养方式的关系
- 学习适应是指个体调整自我、以顺应变化的学习环境和需要的能力，它包括个体对外适应和对内调适的双过程.本文研究目的：通过实证研究，分析大一新生学习适应的特点及其与人格、父母教养方式的关系，以期探讨影响大一新生学习适应的因素，...
- 王伟陈生马俊郭彩琴
- 关键词：人格父母教养方式
- 医学院大学生烦恼与羞怯的关系研究被引量：4
- 2011年
- 目的讨论山西大同大学医学院学生羞怯与烦恼心理状况及两者间的关系,以提高其身心健康水平。方法对189名医学生用随机抽样的方法,运用烦恼心理问卷、羞怯量表进行测量。结果 1男生来自人际关系、学业压力的烦恼显著高于女生(t人际关系=2.138,P=0.034;t学业压力=2.580,P=0.011);2美容系各烦恼因子均高于心理系(t人际关系=-3.312,P=0.001;t缺乏自信=-3.289,P=0.001;t前途迷茫=-3.549,P=0.000;t学业压力=-3.570,P=0.000;t经济压力=-3.874,P=0.000),在羞怯上没显著差异;3有班级管理经验者羞怯程度显著低于没有班级管理经验者(t=-3.425,P=0.001),而在烦恼上差异不显著;4羞怯、缺乏自信、前途迷茫、经济压力存在年级差异(t羞怯=5.932,P=0.001;t缺乏自信=5.975,P=0.001;t前途迷茫=4.507,P=0.004;t经济压力=6.980,P=0.000);5烦恼各因子均与羞怯相关显著,缺乏自信和经济压力可解释羞怯的21.6%(R2=0.216)。结论大学生羞怯与烦恼心理状况水平良好;性别、专业和年级对烦恼存在影响;班级管理经验和年级对羞怯存在影响;来自缺乏自信和经济压力的烦恼可预测羞怯。
- 李然肖海雁王伟马存根
- 关键词：羞怯医学院大学生
- 大学生心理健康状况形势研究被引量：10
- 2011年
- 通过对山西省部分高校大学生进行症状自评量表SCL-90测量,分析了解大学生的心理健康状况,发现一定比例的大学生存在心理健康问题,据此提出加强心理健康教育等应对措施。
- 马俊王伟郭彩琴
- 关键词：大学生心理健康SCL-90
- 大学生就业能力特点及提高策略研究被引量：4
- 2010年
- 大学生就业能力是学界关注的热点问题之一,本文通过问卷调查法,对大学生就业能力的特点进行了实证研究。研究发现:大学生社会适应能力最强,而应聘能力最弱。而且大学生在自主能力和社会实践能力上还存在性别差异,而大学生是否参加社团活动也对它们的就业能力产生影响。最后,在数据的基础上对大学生就业能力的提高提出了几条策略。
- 王伟
- 关键词：大学生就业能力
- 大学生成就动机的调查研究被引量：11
- 2010年
- 通过对山西大学的540名在校大学生进行调查研究,分析了大学生回避失败的成就动机显著高于追求成功的成就动机,并对大学生的成就动机在各维度上的差异做了分析比较。
- 宋林王伟
- 关键词：大学生成就动机
- 大学新生学习适应与人格关系研究被引量：8
- 2012年
- 目的研究大学新生学习适应的现状以及学习适应与人格之间的关系。方法对山西省某高校405名大学一年级学生进行学习适应、人格问卷测评。结果男女大学新生在教学方式适应上存在显著差异(P<0.01),独生子女与非独生子女在学习态度、学习能力、学习技术及学习自主性上存在显著差异(P<0.01),来自重点中学与普通中学的大学生在学习技术、学习内容适应和学习环境适应上差异显著(P<0.05)。人格变量中的E因子和N因子与学习适应显著相关(P<0.01),并进入了大学新生学习适应的回归方程。结论大学新生具有一定程度的学习适应;大学新生人格中的E因子及N因子能较好地预测其学习适应程度。
- 马俊王伟郭彩琴李然
- 关键词：大学新生人格
