张静
- 作品数：12 被引量：120H指数：8
- 供职机构：中国海洋大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：金属学及工艺文化科学理学更多>>
- 量子化学在缓蚀剂研究中的应用被引量：10
- 2010年
- 近年来,量子化学在缓蚀剂分子结构和缓蚀机理研究中得到了广泛应用。概述了半经验算法,从头算和密度泛函方法3种量子化学理论计算方法及其在缓蚀剂研究中的应用,并对其在该领域的发展前景进行了展望。
- 于会华张静杜敏
- 关键词：量子化学缓蚀剂缓蚀机理分子结构
- 咪唑啉在CO2腐蚀体系中对P110钢孔蚀抑制行为研究
- <正>CO2是石油或天然气的伴生气体之一,其溶解在高盐度的油田采出水中很容易使金属材料发生点蚀,从而也使仪器设备存在着更大的安全隐患[1,2]。因此,抑制该体系下碳钢点蚀的发生或发展是极其重要的。作为环境友好型的咪唑啉类...
- 赵玉红邵家俊杜敏张静
- 文献传递
- 油气田中抑制CO_2腐蚀缓蚀剂的应用及其研究进展被引量：19
- 2010年
- 加注缓蚀剂抑制油气田中的CO2腐蚀是一种简单、使用方便、投资少、见效快的腐蚀控制方法。本文围绕油气田中缓蚀剂单一成分、复配效果、应用环境及绿色环保等几个方面对抑制CO2腐蚀的缓蚀剂进行了分类,综述了国内外抑制CO2腐蚀缓蚀剂的研究进展,并提出了该领域的发展趋势。
- 王彬杜敏张静
- 关键词：CO2腐蚀缓蚀剂油气田
- LBL-PBL教学模式在有机化学实验教学中的应用探索被引量：14
- 2016年
- 为了充分发挥传统教学(LBL)和问题式学习(PBL)的优势,我们在有机化学实验教学过程中将两种方法有机结合起来,系统地训练了学生的基本操作实验技能,提高了学生学习的主动性和兴趣,培养了学生独立学习、解决问题、相互合作和科研的能力。LBL-PBL模式大大提升了有机化学实验的教学效果。
- 张静张大海赵海洲高先池
- 关键词：传统教学法有机化学实验教学
- 温度对新型咪唑啉抑制CO_2腐蚀的影响被引量：9
- 2010年
- 关于温度对油田环境中咪唑啉缓蚀性能影响的研究较少。自制了硫脲基咪唑啉,研究对比了其在358K和298K下对CO2的缓蚀性能。采用失重法测定了该咪唑啉缓蚀剂在358K下对Q235-A钢在饱和CO2盐溶液中的缓蚀率;利用动电位极化曲线、交流阻抗法研究了Q235-A钢在饱和CO2盐溶液中温度对该缓蚀剂缓蚀行为的影响,探讨了吸附膜的形成与衰减规律。结果表明:该缓蚀剂对Q235-A钢的缓蚀作用具有浓度极值,极值浓度为40mg/L;2种温度下,该缓蚀剂都属于抑制阳极过程为主的混合型缓蚀剂,成膜速度较快,24h即可形成致密的吸附膜;低温条件下比高温时成膜更加紧实致密、稳定性好,膜寿命长。
- 杜敏王彬张静王宁
- 关键词：缓蚀剂CO2温度动电位极化交流阻抗
- 壳聚糖类缓蚀剂的研究进展
- 2015年
- 随着人们环保意识的增强,许多毒性大、生物降解差的缓蚀剂的使用受到了限制,壳聚糖是一种新兴的环境友好型材料,有作为缓蚀剂应用的潜质。综述了壳聚糖类缓蚀剂的研究状况,阐述了壳聚糖及其衍生物的缓蚀机理,提出目前壳聚糖缓蚀剂存在的问题,最后对壳聚糖缓蚀剂的发展趋势进行了展望,指出研究开发经济、高效、水溶性好的壳聚糖衍生物缓蚀剂具有重要的理论意义和实用价值。
- 王清海张静
- 关键词：壳聚糖缓蚀机理
- PBL教学法在有机化学教学应用中的问题及解决措施被引量：25
- 2016年
- 在有机化学教学中引入PBL教学法有利于提高学生自主学习的能力及综合素质，但在具体应用过程中还存在一些问题。基于此，从有机化学的课程特点、PBL教学内容及时间安排、PBL问题的设计、教师的引导作用、学生专业水平、考核方式等方面进行了分析讨论，并提出了相应的建议和解决方法。
- 张静赵宇张大海
- 关键词：PBL教学有机化学教学改革教学模式
- 基于创新型人才培养的有机化学实验教学策略研究被引量：8
- 2014年
- 有机化学实验正逐渐从有机化学理论课程的附属课程转为独立课程,正成为学生学习新知识、形成独立分析和解决问题的能力及初步科研和创新能力的重要手段。但教学过程中仍存在过分注重教材和教师的主导作用,忽视了学生独立思考和创新的能力。从教学内容、教学主体、教学方法、教学策略和教学评价五个方面探讨了适合创新型人才培养的有机化学实验教学方法,结合自身教学经验教训,提出了解决方案和策略。
- 张大海张静李先国冯丽娟陆敏王晓东
- 关键词：有机化学实验教学创新型人才培养教学策略
- 有机化学课堂中激发学生学习兴趣的教学探索与实践被引量：4
- 2017年
- 有机化学是我校的一门重要的专业基础课之一,也是学生普遍反应较难的一门课程。兴趣是最好的老师,激发学生对有机化学的学习兴趣是教学的一个重要环节,是提高课程教学效果的关键。根据有机化学的课程特点和要求,结合十几年来讲授有机化学的教学实践,在保证教学质量的前提下,在提高学生学习兴趣及课堂效率等方面进行了一定的探索和实践。
- 张静赵宇
- 关键词：有机化学课堂教学
- 二氧化碳腐蚀缓蚀剂及其缓蚀机理的研究进展被引量：18
- 2018年
- 首先分别论述了单组分缓蚀剂和复配型缓蚀剂的缓蚀机理,即不同类型的缓蚀剂在金属表面所具有的不同吸附过程。单组分缓蚀剂中特殊的分子基团在金属表面通过物理吸附、化学吸附或混合吸附过程起到缓蚀作用,复配型缓蚀剂在金属表面通过各组分间协同吸附或竞争吸附过程起到缓蚀作用,并指出了缓蚀机理的研究所存在的问题。然后,主要综述了近几年来国内外对用于二氧化碳腐蚀缓蚀剂的研究进展,包括咪唑啉衍生物、表面活性剂、季铵盐、有机胺和复配型缓蚀剂,结合缓蚀剂的分子结构和缓蚀效率等对其进行了阐述。介绍了几种用于二氧化碳腐蚀的新型缓蚀剂,如多活性位点有机化合物、硫醇、席夫碱和聚合物等。最后针对二氧化碳腐蚀环境的复杂性,对未来缓蚀剂及其缓蚀机理的研究方向进行了展望。
- 王梦张静
- 关键词：二氧化碳腐蚀缓蚀剂缓蚀机理
