2025年1月10日
星期五
|
欢迎来到海南省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王琳
作品数:
8
被引量:5
H指数:1
供职机构:
天津师范大学物理与电子信息学院
更多>>
发文基金:
天津市自然科学基金
更多>>
相关领域:
文化科学
金属学及工艺
政治法律
经济管理
更多>>
合作作者
周晓新
天津师范大学物理与电子信息学院
耿霞
天津师范大学物理与电子信息学院
王志军
天津师范大学物理与电子信息学院
赵晓艳
天津师范大学物理与电子信息学院
王雪
天津师范大学物理与电子信息学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
4篇
期刊文章
2篇
会议论文
领域
4篇
文化科学
1篇
经济管理
1篇
金属学及工艺
主题
2篇
网络课程
2篇
教育
2篇
课程
1篇
动机
1篇
新型教育
1篇
新型教育模式
1篇
学成
1篇
学习动机
1篇
智能化
1篇
射线衍射
1篇
助教
1篇
自考
1篇
自考生
1篇
自学成才
1篇
网络
1篇
网络环境
1篇
网络教育
1篇
网络课程设计
1篇
物理现象
1篇
教育模式
机构
6篇
天津师范大学
1篇
北京师范大学
1篇
天津大学
作者
6篇
王琳
3篇
耿霞
3篇
周晓新
2篇
王志军
1篇
王雪
1篇
赵晓艳
1篇
郝延明
1篇
傅斌
1篇
王治
1篇
赵淼
1篇
翟洁
传媒
2篇
第六届教育技...
1篇
中国电子商务
1篇
功能材料
1篇
远程教育杂志
1篇
时代经贸
年份
2篇
2010
3篇
2007
1篇
2006
共
8
条 记 录,以下是 1-6
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
网络环境下智能化自主学习系统的设计与实现
随着自主学习理论的不断发展,对时下的网络课程设计提出了新的挑战。本研究通过对当前网络课程现状的调研,分析了其集中存在的问题,并结合中国学生的具体特点以及国内外的自主学习理论,总结出适合我国网络教育的自主学习系统的设计原则...
耿霞
王志军
王琳
周晓新
关键词:
网络课程
网络教育
文献传递
学习动机的激发和保持策略在网络课程设计中的应用
被引量:4
2007年
本文从学习动机的概念入手,阐明了学习动机在网络课程设计中的作用。在分析网络课程设计中对学习动机的激发和保持存在问题的基础上,着重探讨了学习动机的激发和保持策略在教学内容系统模块、诊断评价系统模块和协商交流系统模块等设计中的应用。
周晓新
王雪
耿霞
王琳
关键词:
学习动机
网络课程
Er_2AlFe_(12)Mn_4化合物的反常热膨胀
被引量:1
2006年
利用X射线衍射和磁测量手段对Er_2AlFe_(12) Mn_4化合物磁性和结构进行了研究,结果表明室温下Er_2AlFe_(12)Mn_4化合物具有单相的Th_2Ni_(17)型结构,其居里温度约为230K。在106~652K温度范围内对Er_2AlFe_(12)Mn_4化合物做变温X射线衍射测量,结果表明在236~259K的温度区间出现反常热膨胀现象,其平均热膨胀系数α≈-2.03×10^(-5)/K。
傅斌
赵淼
王治
王琳
郝延明
关键词:
X射线衍射
严格管理,创新机制,引导自考生走好自学成才之路
2010年
高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分,是个人自学社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。当前,许多高校合理配置并充分利用自身教育资源,积极发展自考助学。本文从学院工作实际出发,总结管理大量全日制自考生的工作经验,创新工作机制,对这一特殊学生群体因势利导,坚定其学习信心,提升集体凝聚力,加强学生自我管理,收到良好的效果。
王琳
赵晓艳
关键词:
自考生
自学成才
运用最佳方式为学生解释物理现象
2010年
物理课程是基于实践性的一门课程,许多现实生活中的物理现象容易被学生发现并向老师寻求理论解释。在解释过程中,要以学生能够接受为前提,力图选取最佳方式,并以一此现象为例说明。要求教师主动提升专业修养,与学生日益提升的知识需求相适应。
王琳
翟洁
关键词:
物理现象
一种新型教育模式的讨论与实践
积件思想的产生标志着人们对计算机辅助教学的认识上升到一个新的阶段。积件的提出,也必然经历探索和发展的过程。积件库可以无限扩充、发展,库的内容可以被任一使用者重组。本文通过对积件研究,提出积件模式更适合于课堂教学,积件库为...
王琳
王志军
耿霞
周晓新
关键词:
积件
积件库
教育模式
计算机辅助教学
课堂教学
文献传递
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张