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信息科技学科中BSCS 5E学习模式的实证研究——以《身边的数字设备》为例被引量:1
2023年
基于真实性问题展开的信息科技学科的学习过程,关注对整体内容的多维认知。通过基于BSCS 5E学习模式的设计,可以有效引起学生学习兴趣,保持学习动力。本文以三年级的《身边的数字设备》为例,展开相应的实践研究。
王蕾
关键词:信息科技实证研究
UC-BSCs来源的外泌体对系统性红斑狼疮患者Th17/Treg平衡的影响
2023年
目的探究脐带血间充质干细胞(UC-MSC)来源的外泌体对系统性红斑狼疮(SLE)的免疫调节作用及其机制。方法分离SLE患者和健康对照人群外周血中的外周血单个核细胞(PBMC),使用UC-BSCs来源的外泌体处理SLE来源的PBMC,通过qRT-PCR分析不同处理后细胞中相应因子的mRNA水平,通过流式细胞术分析Th17/Treg含量,通过体外实验和生物信息学分析鉴定miR-19b与KLF13的靶向结合。结果相较于对照组人群,SLE患者来源的PBMC细胞中Th17亚群比例升高,同时Treg亚群比例降低,miR-19b水平明显降低且与KLF13水平负相关;体外实验显示,UC-BSC来源的外泌体处理可以调节Th17/Treg平衡,抑制炎症因子的表达。UC-BSC来源的外泌体能提高miR-19b水平进而靶向抑制KLF13表达。结论在SLE患者中,miR-19b与KLF13表达失调,而UC-BSC外泌体可以调节SLE患者Th17/Treg细胞平衡和炎症因子表达,这一过程可能与miR-19b/KLF13的相互作用有关。
郑鑫吴玉玲陈志涵陈琅魏旭华陈义忠
关键词:系统性红斑狼疮脐带血间充质干细胞免疫调节外泌体
串珠(GD-BSCS25)
1.本外观设计产品的名称:串珠(GD‑BSCS25)。;2.本外观设计产品的用途:用于制作手链或项链等饰品的串珠。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
林鹏
吸湿凝结水对荒漠地区生物土壤结皮生态功能的影响综述被引量:3
2022年
生物土壤结皮可以作为一种模式系统来研究复杂的生态学问题,而吸湿凝结水是生物土壤结皮在干旱期维持功能活性的基础,吸湿凝结水输入期间生物土壤结皮的生理活动会影响土壤中的碳交换和许多生物地球化学过程,因此,在荒漠生态系统中,地表吸湿凝结水与生物土壤结皮的关系研究显得尤为重要。但由于吸湿凝结水的形成过程受下垫面特征以及诸多热力及气象环境要素的影响,需要基于土壤学、生物学、气象学、物理学和表面科学等学科的交叉集成研究。在综述国内外研究动态的基础上,根据吸湿凝结水形成的物理基础,对比分析了不同原理测量方法的优缺点及发展趋势,从吸湿凝结水对生物土壤结皮的作用机制和生物土壤结皮发育对吸湿凝结水形成的影响两方面总结和讨论了目前吸湿凝结水形成与生物土壤结皮关系研究的进展和不足,根据现有研究结果,阐述了在未来全球变化背景下,非降雨水输入特征的改变及对生物土壤结皮发育和荒漠生态系统功能的生态作用,并提出了当前研究中存在的问题及未来的研究重点,这些问题的解决将提高我们对荒漠生态系统稳定性和可持续性的科学认知水平。
潘颜霞张亚峰虎瑞
关键词:生物土壤结皮凝结水生态意义
BSCS 5E教学模式在课堂教学中的应用研究(下)
2021年
教学现场近期,义务教育阶段课程标准面呼之欲出,对新教学模式的关注度也越来越高。在新的教学要求下,如何合理设计教学,以满足新教学模式培养的需要,是本文研究的重点。问题分析学习过程的优化、教学模式的迭代是当下的学科热点之一。如何能面对所有学生创设良好的学科氛围,需要教师对现有的教学模式进行优化。笔者发现,利用BSCS 5E来有效地组织教学,是一种有效的教学模式,上一期内容已经分析了“深层参与”“有效探索”两方面内容,本期主要研究适当解释、调查阐述、多元评估三方面内容。
王蕾
关键词:义务教育阶段教学现场新教学模式BSCS学科热点课程标准
BSCS 5E教学模式在课堂教学中的应用研究(上)
2021年
教学现场义务教育阶段信息学科课程标准呼之欲出,近期,在中小学教学一线,有关新教学模式的关注度较高,相比较传统的学科模式,如何能合理设计教学,以满足新教学模式培养的需要,是本文研究的重点。BSCS 5E教学模式在许多学科中已有了一定的应用。
王蕾
关键词:义务教育阶段教学现场中小学教学新教学模式BSCS学科模式
人工BSCs对稀土尾砂理化性质及抗蚀性的影响被引量:5
2021年
以赣州市定南县岭北镇一座离子型稀土矿尾砂为研究对象,通过采集现场生物土壤结皮与尾砂,采用碎皮接种法在尾砂上培育人工生物土壤结皮(BSCs),以不接种BSCs的尾砂作为对照组,对比分析人工BSCs对离子型稀土矿尾砂的改良作用.在结皮发育300d后,分析了结皮下层尾砂的pH值,容重,有机质含量,全量和速效养分含量,机械组成等基本理化性质,以及土壤侵蚀,土壤径流,保水性能等水文性质.结果表明,碎皮接种法可在短期内快速培育出人工BSCs,且人工BSCs的发育对离子型稀土矿尾砂的理化和水文性质都具有积极影响,与对照相比pH值从5.88提高至6.28,提高了6.8%,土壤酸性减弱;容重降低了11.6%,有机质,全氮,速效氮,全磷,速效磷,全钾,速效钾分别提高了294%,21.6%,81.8%,100%,260%,8.9%和52.4%;粉粒和粘粒的组成有少量提高,土壤被粘化;土壤抗侵蚀能力和保水性能均有显著提高.研究表明适宜的人工生物土壤结皮技术是稀土矿山生态修复的有效选择之一.
汪江萍邓扬悟邓扬悟王慧娟唐纯童瑶瑶陈明
关键词:保水性能
中文简版自我控制问卷(BSCS)在不同性别和年级中的测量等值性
自我控制能力对个体实现目标、完成任务以及身心健康的发展起着关键的作用。自我控制(Self-Control)是自我的核心功能之一,指人们克服冲动、习惯或自动化的反应,有意识的掌控自己行为方向的能力。国内外有众多研究都使用了...
高正端金青青曾小叶曾练平
关键词:自我控制
Survey on proper and safe use of biological safety cabinets (BSCs) in research, bio-medical and animal laboratories in Karachi, Pakistan a cross sectional study被引量:1
2020年
Introduction:Past incidences have been recorded relating to mishandling of hazardous material either due to insufficient knowledge or inappropriate equipment resulting in the indirect transfer of infectious agents.It is necessary to identify gaps that inhibit proper protection of healthcare professionals from being inadvertently exposed to biological risks.Methods:A cross sectional study was conducted at multiple laboratories across Karachi,Pakistan from January to August 2018.Descriptive questionnaire was used to record data about types and usage of Biological Safety Cabinets(BSCs),along with policies and practices adapted for its certification.Results:A total of 30 laboratories were visited which included Clinical/Biomedical,University hospital,R&D and animal laboratories.Among these 60%always used BSCs,30%periodically used BSCs while 10%did not have any BSCs.Among these facilities 63.6%had BSC class II-A2,39.9%had BSC class II-B2,4.5%had BSC class III and only 0.9%had BSC class I cabinet.No protocols for field certification of BSCs were available.Conclusion:Establishment of biosafety training sessions,implementation and development of protocol for field certification for proper and safe use of BSCs on a local basis accompanied by continuous monitoring is required,for creating a safe environment for all laboratory staff.
Shamsul Arfin QasmiSarmad PirzadaAfsheen GhaniSaima Mohsin
关键词:BIOSAFETY
美国BSCS生物教材中实验安全教育的特点与启示
2017年
介绍了美国高中生物教材BSCS系列《Bilogy:A Molecular Approach》(《生物学:分子的方法》)中实验安全教育内容及特点,提出我国实验安全教育需要加强和改进的建议。
黄徐丰
关键词:实验教学教材评价

相关作者

王蕾
作品数:75被引量:74H指数:4
供职机构:南京市琅琊路小学
研究主题:信息技术教学 教学现场 信息技术 技术学科 信息技术学科
刘恩山
作品数:271被引量:3,010H指数:30
供职机构:北京师范大学生命科学学院
研究主题:生物学 课程标准 国际生物学奥林匹克竞赛试题 科学教育 高中生物学
吴旭聪
作品数:9被引量:11H指数:2
供职机构:华东师范大学
研究主题:思维培养 生物学教学 BSCS 动物 生理学教学
吴相钰
作品数:21被引量:61H指数:3
供职机构:北京大学生命科学学院
研究主题:RUBISCO BSCS FNR PCC 基因表达
郑晓蕙
作品数:66被引量:147H指数:7
供职机构:华东师范大学
研究主题:生物学 中学生物学 生物学教材 生物学教学 生命科学