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中央教育科学研究所科研管理处

作品数：30 被引量：209H指数：7
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文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 27篇文化科学

主题

  • 15篇教育
  • 7篇教学
  • 5篇教育管理
  • 5篇基础教育
  • 4篇现代学校制度
  • 3篇德育
  • 3篇学理
  • 3篇学校德育
  • 3篇学校管理
  • 3篇学制
  • 3篇全国教育科学
  • 3篇教育管理研究
  • 3篇教育科学
  • 3篇教师
  • 3篇国教
  • 2篇德育体系
  • 2篇学校德育体系
  • 2篇征文
  • 2篇征文评选
  • 2篇征文评选活动

机构

  • 27篇中央教育科学...

作者

  • 12篇陈如平
  • 10篇郝志军
  • 2篇杨润勇
  • 1篇田慧生
  • 1篇华国栋
  • 1篇刘晓楠
  • 1篇苏红

传媒

  • 4篇中国德育
  • 4篇当代教育科学
  • 3篇人民教育
  • 2篇河北师范大学...
  • 2篇教育理论与实...
  • 2篇教育研究
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇小学教学研究
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇教育史研究辑...
  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇网络科技时代
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇大学（研究）

年份

  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 7篇2005
  • 5篇2004
  • 1篇2003
共 30 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
校长教学领导:提高学校效能和促进学校变革的策略被引量：19
2004年
教学领导是学校领导理论和实践的重大发展。尽管自20世纪70年代的有效学校运动以来,有关校长教学领导的研究起伏跌宕,但从总体上看,教学领导一直被视为影响教学效能及促进学校变革的重要因素。实施和推进校长教学领导,需要确立校长的教学领导理念、转变校长的领导角色和制定相应的实施策略。
陈如平
关键词：校长教学领导学校管理
台湾地区家长参与教育的发展趋向及其启示被引量：12
2006年
近年来,台湾地区非常重视家长参与教育工作,除了政策上鼓励和实践上推进外,还特别重视有关家长参与教育法律法规的制定。拟订中的《家长参与教育法》对家长参与的目标、家长参与的机制、家长的权利和责任等都做了明确具体的规定,不仅对推动台湾地区的家长参与教育工作起积极作用,对国内开展相关的研究与实践也有启示作用。
陈如平
关键词：家长参与教育
教学理论变革实践进程中的基本规律被引量：2
2006年
教学理论在长达三百余年的变革实践进程中,至少有五大基本规律:教育教学的改革实践是教学理论变革的动力源;教学哲学思维变革转换着教学理论的把握方式;教学研究传统的更替表征着教学理论变革的逻辑进程;教学理论流派的思想斗争和学术争鸣为教学理论的变革实践提供了开放自由的学术氛围;教学理论在不断的超越中展示着自己的实践本真。
郝志军
关键词：教学理论
坚持科学性在深化研究和推广实验上下功夫——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”高卞学段实验研究工作会议暨学术研讨会上的讲话
2003年
华国栋
关键词：教育科学研究课题管理
论教学实践被引量：12
2004年
深刻地分析教学实践问题,就必须全面科学地把握马克思主义的实践观。教学实践有多重层面:教学生活实践层,教学制度实践层,教学交往实践层,教学观念活动实践层。这些多重层面又结成多重复杂的教学实践关系。
郝志军
关键词：教学实践教学交往教学制度方法论教学观念
汶川地震
2008年
郝志军
基础教育课程改革问题的人学检视
2008年
近年来人们对新一轮基础教育课程改革的论争,都关涉到人的存在与发展的问题,即人学视域的问题。人学揭示出人的存在的一般特征为:人是现实的生命活动的存在,是社会文化的存在,是自主超越性的存在、整体性(或完整性)的存在,是以知识经验为基础的理性的存在,是具体的、个体的存在。尽管新一轮课程改革体现出强烈的人学追求,但也存在明显的不足。因而在人学视野中的基础教育课程改革要实现基于知识选择的课程与生活的整合,立足本土与传统的课程与文化的整合,关注实践的课程与活动的整合。
郝志军
关键词：基础教育课程改革人学
教师参与决策的管理理念与操作办法被引量：7
2006年
教师参与决策（involvement of decision-making）是学校实施民主管理的一种具体的管理制度和运作模式。教师参与决策的主要目的在于，使教师有机会参与学校管理决策，增进教师对学校管理决策过程的了解，以激发教师的责任心，建立教师与学校共同发展的愿景，最终为学校组织目标的达成而贡献力量。自20世纪40年代以来，教师参与决策成为西方发达国家教育管理研究和学校管理实践的关注焦点，许多研究表明，学校鼓励和实施教师参与决策，对改善学校管理、加强学校民主和科学管理、促进管理创新和学校发展都具有积极的作用。
陈如平
关键词：教师参与管理理念学校管理教育管理研究民主管理
教育实践 以培养创新人才为价值追求——中小学创新人才培养的实践和模式调研报告被引量：2
2008年
创新是个人价值的最高实现。苏霍姆林斯基曾说,"人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者"。在这个意义上,培养学生的创新精神与创新能力是教育的应有之义。近十年来,一些有远见的教育者已经开始了创新教育的探索。多年过去,这项工作的现状如何?有哪些经验值得总结?有哪些问题需要解决?了解这些,有助于我们更加有针对性地推动创新教育,是为"基础教育与创新人才培养"系列之五。
田慧生陈如平刘晓楠
关键词：教育实践培养创新人才基础教育苏霍姆林斯基
农村中小学教师工作、生活中的突出问题被引量：2
2008年
农村地区中小学教师"军心不稳"、"状态不佳"问题依然突出。问题的根源在于农村教师在工作、生活中面临的诸多问题,相当一部分教师生活水准偏低,工作繁重,精神压力巨大。要从根本上解决这些问题需要对农村教师实施"政策倾斜",从地方政策制定、执行等过程中对农村教师"高看一眼、厚爱一层"。
杨润勇
关键词：农村中小学教师
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