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开封大学外国语学院: 作品数：257 被引量：372H指数：9; 相关作者：张静程欣王宁段照炜冯雪芳更多>>; 相关机构：浙江理工大学外国语学院北京化工大学文法学院北京化工大学文法学院外语系更多>>; 发文基金：河南省教育科学“十二五”规划课题河南省科技厅软科学项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>; 相关领域：语言文字文学文化科学经济管理更多>>

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日本平安时代男性贵族日记初探: 2015年; 日本史上灿烂一时的平安时代,流传下来众多的男性贵族日记,这些日记的记录者是掌握当时日本政治、社会、文化等各方面主导权的男性贵族,他们把日记作为一种重要的传记资料传给后世子孙,来达到记录家学,巩固家族政治势力的目的。因此这样的日记具有极高的可信性,并且可以从日记中反射出当时日本社会的各个层面,极富史学研究价值。本文从男性贵族日记盛行的社会背景、男性贵族日记群和研究价值三个方面对平安时代男性贵族日记做了粗略的论述。; 王方; 关键词：平安时代贵族日记

漫谈日本休书: 2012年; 日本在江户时代(1603年—1868年)出现了休书,并且在17世纪初由关西流传到关东。它一般写成三行半。除了具备解除夫妻双方婚姻关系的作用之外,它还是男女双方特别是女性再婚的许可证。日本在江户时代还出现了断缘寺,其主要作用之一就是帮助那些想要离婚的女性实现她们开始新的人生的愿望。当时,这在所有国家中是绝无仅有的。; 贾会晓

顺应理论与相声的解读被引量：1: 2009年; 该文从语用学的角度出发,以顺应理论为依据,通过较有代表性的例子,就相声话语的解读进行分析。; 焦恩红李艳; 关键词：相声

身体状况的英语语用表达: 2003年; 英语中有关健康、疾病和死亡等身体状况的表达方法为数众多,在不同情况下,人们会以不同的措词或方法谈论这些话题。认真研究身体状况的语用表达,有助于透过语言现象了解更深远的文化意蕴,从而加深对英语语言和文化的理解,提高跨文化交际的能力。; 段照炜; 关键词：英语身体状况健康疾病跨文化交际能力

对比分析美国两类跨国公司的在华直接投资: 2008年; 伴随着后WTO时代的到来,大规模外资正在加速进入中国市场,正确认识与把握跨国公司对我国进行战略性投资的特点及利弊,以达到充分利用、趋利避害的目标,是新世纪积极利用跨国公司投资的前提。本文主要就美国制造型跨国公司和传媒型跨国公司进入中国市场的特点,以及对中国的政治、经济、文化产生的影响及作用,进行了对比分析,并提出了新形势下中国的应对策略。; 高虹

浅谈高校和谐教研室建设中团队精神的培养被引量：1: 2008年; 教研室作为高等学校教学科研的最基本单位,是培养教师团队精神、构建和谐教学环境的根本。加强教师团队精神的培养,充分发挥教师团队协同作战的优势,把教研室和教师个人的发展融为一体,从而促进学校组织的全面、健康、持续发展已经成为现代教研室管理中一项不可缺少的内容。; 程欣; 关键词：团队精神

浅析毛泽东土地革命思想萌芽的背景: 2011年; 土地革命是中国民主革命的重要内容,也是我党争取革命的主体——农民——踊跃加入统一战线的重要举措。毛泽东土地革命思想萌芽于20世纪20年代初,它继承了苏联土地革命、孙中山和国民党20世纪20年代的土地革命思想,总结了1927年前中国共产党领导的农民运动的经验,深化了认识,并提出新的主张,从而为大革命失败后中国革命转入农村,开辟农村革命根据地,开展土地革命奠定了基础。; 肖丽敏; 关键词：毛泽东萌芽

如何提高大学英语课堂教学效果: 2010年; 大学英语课堂问题多多，挫伤了学生的学习积极性，影响学生英语水平的提高。应从激发兴趣、搞活气氛、注重参与和强化自主学习四个方面提高大学英语课堂效果。; 刘君莉; 关键词：大学英语课堂效果

The Analysis of Pearl in The Scarlet Letter被引量：5: 2010年; The Scarlet Letter offers an extraordinary insight into the norms and behavior of the 17th century of American Puritan society.In this book,as one of the main characters,Pearl is analyzed as a character and a symbol to show that she is an elf-like child who can see through many secrets.And symbolizes every one has the equal right to pursuit the happiness as others.; 司海舸; 关键词：文学评论文学创作霍桑小说

论精读课中的跨文化教学被引量：1: 2002年; 精读是一门综合性较强的英语基础课程。它不仅要求教师帮助学生掌握英语语言知识 ,同时要掌握英语文化知识 ,从而增强英语交际能力。在文化教学方面教师应注意将英语语言教学如词汇教学同文化教学结合起来 ;适时地向学生介绍与课文有关的文化背景 ,不断总结课文中介绍的跨文化知识 ;同时通过组织大量的课外英语交际活动 ,让学生不断体验跨文化差异 ,增强跨文化差异的敏感性。; 周金洁; 关键词：精读教学语言教学跨文化教学交际能力