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我爱刷刷牙: 2015年; “一头毛来一头光，进进出出冒自泡。”宝宝，你能猜出这个谜语的谜底是什么吗？对了，就是牙刷。宝宝会正确使用牙刷吗？让我们一起来学习儿歌《我爱刷刷牙》，再帮小动物刷刷牙吧。; 傅丽娜; 关键词：刷牙小动物牙刷谜底谜语儿歌

利用科普教育基地培养幼儿创新意识的思考: ＜正＞一、培养幼儿创新意识和能力,教师要先行利用科普教育基地开展活动,是对幼儿进行科技教育启蒙的重要活动之一,教师应该充分利用已有的科普教育基地的资源,克服自身知识结构的局限性,有目的、有计划地到科普教育基地参观、学习、...; 张金陵; 文献传递

5-6岁幼儿同伴关系的社会网络分析被引量：17: 2014年; 本研究采用访谈法,运用社会网络分析技术,对28名5—6岁幼儿的同伴关系进行了中心性分析、图形化分析、小群体分析和核心—边缘结构分析。结果表明幼儿在个体中心度上存在较大的个别差异;幼儿选择朋友时不能准确地确定谁是自己的朋友,并且出现了同性别偏好等特点;幼儿同伴群体可以划分为互相紧密相连的小群体;幼儿同伴交往中出现了核心—边缘结构,但没有达到非常完善的程度。教师可以深入分析幼儿受欢迎或不受欢迎的原因,鼓励幼儿与同伴进行积极的社会交往。教师也可以设计一些游戏活动帮助幼儿在游戏中提升社会交往能力。教师可以通过讲故事的方式帮助幼儿初步了解朋友的涵义,提升他们的社会认知能力。教学活动中,教师应为幼儿提供与异性幼儿交往的机会,以拓展他们的人际交往范围。此外,教师还需要帮助幼儿学习如何处理好群体内部成员之间的关系以及内群体和外群体之间的关系,同时避免孤立群体对幼儿社会性发展可能产生的不良影响。; 王小慧戴思玮; 关键词：同伴交往社会网络分析

上海市3-6岁幼儿参与园外体育运动的现状分析被引量：14: 2012年; 城市化的深入推进不仅极大地挤压了城市幼儿的活动空间,也极大地改变了城市幼儿的生活方式,这两者的改变都对幼儿体育活动的开展和身心健康产生了重要影响。对上海市28所幼儿园204名幼儿参与园外体育运动的现状所作调查表明:绝大多数幼儿喜欢体育运动;接近2/3的幼儿每天参与园外运动的时间不足半小时,超过4/5的幼儿每天参与园外运动时间不到1小时;几乎每个幼儿在园外至少学习了一门课外课程。要逐步转变幼儿体育活动不受重视的现象,就需要家长树立正确的教育观念,发挥大众媒体的传播导向作用,同时幼儿园应与社区和家庭合作,共同为幼儿参与体育活动积极创造条件。; 苏坚贞冷小刚王琛夏沈蕾姚雨齐; 关键词：幼儿体育

大班幼儿偶发性科学教育活动的研究: ＜正＞偶发性科学教育活动是指由外界情景诱发引起,并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动,是科学教育中特有的一种活动。它不像预定性科学教育活动及选择性科学教育活动那样有明确的计划性,其活动内容和引导方式具有一定的...; 乐益融; 文献传递

我们爱和平: 2015年; 家长和宝宝一起阅读关于战争与和平的绘本，如《铁丝网上的小花》。“宝宝，你觉得战争会给我们带来什么呢？”家长和宝宝读完绘本后说一说。“宝宝，如果我们没有家园，没有亲人，我们会怎么样？你希望过什么样的生活？”Tips9月3日是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日，家长可以和宝宝一起到附近的广场喂一喂和平鸽。《3～6岁儿童学习与发展指南》里提出：5～6岁幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。; 傅丽娜; 关键词：世界反法西斯战争抗日战争胜利儿童学习纪念日宝宝绘本

有趣的合作探索——不倒的秘密: 活动主题:观察物体在晃动时的不同表现,在操作中理解物体的稳定性与底盘的大小、重心的高低之间的关系。适用对象:大班幼儿活动内容:整个活动概括来讲就是三次合作。第一次合作,是引导幼儿思考,如何让空的矿泉水瓶子在长方形纸板的帮...; 陆瑾; 文献传递

引导胆小幼儿健康发展的个案研究与策略: 2015年; “老师，我家米米非常胆小，不知道怎么回事，他也不跟别的小朋友玩。”这是一位非常焦虑的父亲在向我叙述，米米就安静地坐在一旁，右手遮掩着自己的眼睛。对于我任何的问话，他都采用一种方式：不回答。没办法交流就不知道孩子究竟在想什么，于是我对米米充满了好奇，决定慢慢走进这个孩子的内心。一、老师像妈妈（一）了解孩子的喜好，赢得孩子的信任刚来幼儿园的时候，米米总是不肯进教室，哭着站在门口，紧紧抓住爸爸妈妈的衣服。; 程晓玲; 关键词：孩子老师教室

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