合肥师范学院音乐学院
- 作品数：204 被引量：255H指数：7
- 相关作者：何亚男康勤苏丽丽余志铭常青更多>>
- 相关机构：安徽大学艺术与传媒学院上海音乐学院研究生部重庆师范大学音乐学院/重庆音乐学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学历史地理更多>>
- 钢琴演奏中演奏者文化艺术修养的重要性及其培养方法被引量：3
- 2021年
- 钢琴既是一种乐器,又是一种艺术文化载体。它不仅能够演奏出美妙的音乐,还能传承与弘扬优秀的文化艺术。学习钢琴演奏可以有效提高演奏者的文化艺术修养与艺术创造力,并充分展现出钢琴曲目的艺术魅力。一方面,演奏者的文化艺术修养对钢琴演奏具有重要的影响作用;另一方面,提高演奏者的文化艺术修养可以让钢琴演奏更加有内涵,可以增添钢琴演奏的艺术魅力与价值,同时还有利于钢琴演奏在音乐艺术领域的作用及价值得到进一步展现。由此可见演奏者文化艺术修养对钢琴演奏的重要性。因此,笔者根据相关文献,对钢琴演奏中演奏者文化艺术修养的重要性及其培养方法进行了详细分析。
- 黄亚萌
- 关键词：文化艺术修养艺术创造力钢琴演奏文化载体演奏者钢琴曲
- 勃拉姆斯音乐中终止式的个性化处理探索
- 2021年
- 终止式是构成音乐收束、停顿的各种和声表现形式。不同时期的音乐风格特征在终止式上都有着直接、鲜明的体现。作为19世纪中下叶德奥学派的代表作曲家之一,勃拉姆斯对于终止式的运用,在继承18世纪调性终止式相关定型化模式的基础上,通过各种个性化手法做出了诸多的拓展,鲜明体现了19世纪作曲家多元化的艺术处理手段。通过对不同时期终止式的理论发展做出综述,从平行调关系和弦的运用,终止四六和弦功能兼容的拓展,低音线条的对位化处理,补充终止中中音功能和弦的运用,以及远关系调性的嵌入等方面进行分析,探究勃拉姆斯对传统和声语言所做出的拓展。
- 何亚男
- 关键词：终止式和声勃拉姆斯
- 杜鸣心《第一小提琴协奏曲》第一乐章音乐学分析
- 2017年
- 杜鸣心是中国著名的作曲家、教育家,他一生创作了大量的作品,体裁涉猎广泛。《第一小提琴协奏曲》是杜鸣心先生于1982年创作的作品,并献给日本小提琴家西崎崇子。在这部作品中,作曲家采用了西方传统的协奏曲结构,第一乐章在结构上采用典型的奏鸣曲式。同时,作曲家并不拘泥于传统,采用了民族调式和现代作曲技术,使得作品具有鲜明的民族性和现代性。本文主要从作品的结构、主题材料及发展方式、和声及调性出发,进一步总结音乐作品内涵的社会文化成因,为研究杜鸣心及其创作提供一定的理论依据。
- 何亚男
- 关键词：协奏曲小提琴奏鸣曲式民族性
- 文化地理学视角下的庐剧艺术研究和唱腔分析被引量：1
- 2021年
- 从文化地理学的角度出发,对庐剧艺术的起源、发展以及区域分布做了分析,探讨了庐剧艺术中花腔以及方言念白的地域特点。提出庐剧传播发展中存在的问题,从提高创作品质、完善传播体系、融入全域旅游以及利用信息技术四个角度提出相应对策。
- 陆伟马从梅
- 关键词：文化地理学唱腔
- 肖斯塔科维奇《第二钢琴协奏曲》文本诠释
- 2021年
- 通过分析肖斯塔科维奇《第二钢琴协奏曲》的结构、主题、织体和节奏,比较肖斯塔科维奇、哈默林和王羽佳的演奏音响,探究创作动机和创伤记忆,挖掘作曲家的创作意图、演奏家“二度创作”后的音响特点和作品产生的时代背景及其当代影响。在乐谱文本、音响文本和社会历史文本这三者的有机结合和互相联系中实现对于作品意义的整体把握和全面阐释。
- 易慧
- 关键词：肖斯塔科维奇《第二钢琴协奏曲》
- 李斯特平行进行的形态特征及其功能指向被引量：2
- 2020年
- 作为一种多声音乐的创作思维与作曲技法,平行进行在李斯特晚期作品中得到了充分应用与发展。文章从结构形态和织体形态两个层面研究平行进行在李斯特晚期作品中的具体表现,进而揭示李斯特平行进行对现代音乐创作的指向性作用。
- 王翠华王中余
- 关键词：织体形态
- 普契尼歌剧的创作风格被引量：4
- 2014年
- 普契尼是19世纪西方真实主义歌剧巨匠之一。其一生创作了12部歌剧,他擅于从最平凡的生活中捕捉平民小人物的喜怒哀乐。文章以普契尼的歌剧创作历程为主线,探究普契尼歌剧创作的真实主义倾向、富有抒情性及美感的音乐旋律、东方音乐元素的成功运用以及独特的唱段形式等风格特色。
- 李雷
- 关键词：普契尼歌剧创作
- 调式交替的基本形态与其扩展应用
- 2015年
- "调式交替"作为促进调离心倾向创作技巧之一,其产生的色彩变幻、音响效果是其它表现手法无可比拟的。调式交替的内涵及其表现形态纷呈各异,不同时期作曲家的调式交替技巧的扩展也有不同的应用方法,"调式交替"技巧扩展的路径反映出传统和声与近现代和声的关联性。
- 王翠华陈林
- 关键词：调式交替
- 国际化视野下的中国高等音乐教育的发展——评《中国音乐教育与国际音乐教育》被引量：2
- 2016年
- 随着全球一体化和文化多元化时代的到来，我国音乐教育课程在此背景下面临着一场重要的变革。高等音乐教育作为高等教育的重要组成部分，从国际化视野培养专业人才已经成为高等教育发展的趋势。高等教育国际化是将国际教育理念融入高等教学当中，从而使教育面向国际。在高等教育国际化的进程中，我国与各国之间的联系愈发紧密，传统音乐成功地迈向了国际舞台，这也引发了我国对传统音乐人才的需求，进一步提升了我国高校音乐教育的发展。
- 苏丽丽
- 关键词：高等教育国际化高等音乐教育音乐教育课程文化多元化
- 翻转课堂在《钢琴伴奏与重奏》课程中的应用被引量：2
- 2018年
- 《钢琴伴奏与重奏》课程以培养高校钢琴主项学生的实践合作能力为首要任务,对应用型人才的培养有着重要作用。但目前该课程的教学中学生实践能力并未得到充分锻炼,急需进行有效的课程改革。研究针对专业和学生能力的差异,从教学形式、教学方式、教学内容和考核评价体系四个方面来改革《钢琴伴奏与重奏》课程教学并构建以学生为中心的"翻转课堂"教学新模式。教学形式上采用分班教学的形式,教学方式上采用混合式教学方式,教学内容由学生自行选择并建立综合多元的考核评价体系。
- 黄玥
- 关键词：分班教学混合式教学
