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浙江大学教育学院思想政治教育系

作品数:5 被引量:5H指数:1
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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇人文
  • 1篇德育
  • 1篇性学
  • 1篇养成
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇真善美
  • 1篇人文关怀
  • 1篇人文素质
  • 1篇思想论
  • 1篇素质养成
  • 1篇文化
  • 1篇现代传承
  • 1篇关怀
  • 1篇妇女
  • 1篇高深
  • 1篇
  • 1篇传承
  • 1篇传记
  • 1篇传统文化

机构

  • 4篇浙江大学

作者

  • 2篇段成利
  • 1篇王东莉
  • 1篇徐旭珊

传媒

  • 2篇中国性科学
  • 1篇中国德育
  • 1篇漳州职业技术...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论德育人文关怀的真善美价值体现被引量:4
2010年
真善美是人类的终极精神追求,是人类精神追求的最高价值目标。作为一种培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人,以关怀人的心灵成长为基本宗旨、以提升人的德性境界为最高旨趣、以促进人的全面发展为终极指向的教育活动,德育始终观照着人类的这一价值追求,并通过自身的人文关怀实践,体现和提升这一价值目标。
王东莉
关键词:人文关怀真善美德育
真与爱的交错:解读性学大师金赛
2008年
段成利
关键词:传记
欲挽狂澜应有术,先从性理觅高深——周作人的性学思想论析
2007年
周作人先生以人的解放作为性学思考的出发点和归宿,围绕着"由人到性,再由性到人"的思想主线,强调性知识的重要性,提倡新的性道德、性观念和新的爱情观,提倡开明的、净观的性教育。他对性文艺的态度鲜明,关注妇女解放,认为"性的解放在妇女解放中的重要地位"同经济因素同等重要。
段成利
关键词:性学妇女
传承优秀传统文化与当代大学生的人文素质养成被引量:1
2010年
大学生的人文素质养成是大学生全面发展的重要表现。结合当代大学生人文素质现状,分析优秀传统文化的现代传承与当代大学生人文素质养成的困境,并从精神层面和行为层面掘解优秀传统文化现代传承的精髓,探讨当代大学生人文素质的养成。
徐旭珊
关键词:传统文化现代传承人文素质
共1页<1>
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