石河子大学文学艺术学院美术系
- 作品数：42 被引量：34H指数：3
- 相关作者：王艺飞杨超邓雨胡学军王冠英更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金新疆维吾尔自治区教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理环境科学与工程更多>>
- 新疆喀什市土陶与阿克陶县土陶艺术的比较研究
- 2015年
- 喀什土陶是一种古老的集物质实用性、精神象征性和艺术欣赏性于一体的手工艺品。随着科技的飞速发展,陶制品慢慢淡出人们的日常生活,但是它的历史和艺术价值却日趋显现。喀什地区土陶艺术风格地方差异明显,作为喀什地区土陶的代表流派,喀什市与阿克陶县土陶无论从造型、纹饰及色彩上都有各自鲜明的特点。本文对这两个地方土陶的艺术风格包括色彩、纹饰、型制、制作工艺及发展现状做了比较和分析,同时对土陶的手工艺技艺的传承提出建议。
- 王健
- 关键词：艺术风格传承
- 让艺术教育呈现出价值的多元性——将“沙龙”模式引进到高校艺术教育的课堂中
- 2008年
- 现代艺术教育的目标不应只是狭义的学科知识与技能的实现,还应考虑它对人的目标的实现所承担的责任.本文提出了现代艺术教育应以自由、开放为前提,以多学科之间文化交流的训练为核心内容的观点.突破学科的限制,寻找学科与学科之间的最佳融合点,使知识之间互相渗透,优势互补,有效地建立起艺术教育的科学方法论.
- 刘萍
- 关键词：多元性通识教育
- 移动学习背景下新疆少数民族教师信息技术应用能力现状调查
- 2018年
- 当前,新疆地区全面推行国语授课,这对少数民族教师教学能力提出了严格的要求。在移动学习背景下,教师应该注重自己信息技术应用能力的培养。2018—2019自治区骨干教师能力提升培训国语情况调查问卷中,重点调查了学校师生、学生家庭掌握国语的程度、教师MHK过级情况、教师在国语教学中面临的问题,要求教师谈谈国语教学如何利用互联网、手机、现代信息技术进行线上和线下混合教学。希望本研究能够推动新疆少数民族国语教学进程,提高教师信息技术应用能力。
- 肖志强
- 关键词：少数民族信息技术
- 从茶画鉴赏看当前美术教学的审美意韵被引量：1
- 2017年
- 本文以茶画鉴赏为研究框架,主要从美术教学的民族文化、艺术特色和与作品对比等方面来进行分析,以聆听美术教学的审美意韵文化内涵。在更好地理解茶画艺术时,也能从一个全新的角度理解美术教学,拓展美术教学的广度和深度,而且进一步验证了茶文化对我国艺术创作的阐释力。
- 刘媛媛
- 关键词：美术教学民族文化审美意韵
- 顾建国作品
- 2011年
- 顾建国
- 书画题款刍议被引量：1
- 2007年
- 题款是中国书画的重要组成部分,成则画龙点睛、锦上添花;反之则功亏一篑,前功尽弃。该文从题款常识、历代题款范例以及心得体验等方面对题款进行了研究。
- 王爱军
- 关键词：书画题款
- 论新疆少数民族民间工艺美术对于二维动画创作的可借鉴性被引量：1
- 2010年
- 民族的就是世界的，动画设计也不例外。设计师在进行二维动画设计时．将新疆少数民族工艺美术的制作作为动画题材。融知识性于其中，不仅能促进新疆本土动画的发展，使更多的人通过动画认识、了解新疆，而且能加深国产动画的原创性色彩．使国产动画彰显民族特色．具备独特的文化内涵。
- 王健
- 关键词：二维动画
- “巴旦木”与维吾尔族装饰图案被引量：1
- 2008年
- 作为一种构成元素和审美素材,"巴旦木"在维吾尔族装饰图案中占有极其重要的地位."巴旦木"纹饰的盛行不仅体现了地处沙漠深处的维吾尔族人民对与他们同甘共苦的"圣果"巴旦杏的感恩、热爱所产生的"巴旦木情结",体现了维吾尔族人民从生活中去挖掘美感、提炼美感的乐观精神.
- 陈功军
- 关键词：维吾尔族装饰图案
- 汉至隋唐于阗的佛教绘画样式
- 2013年
- 于阗佛教绘画样式是佛教美术中的重要类型,其形成体现了西亚、希腊、中亚、印度、中原等文化类型的相互影响、博弈和融合过程,笔者尝试从于阗文化的生成机制、于阗佛教绘画不同于中原绘画的特征、于阗画派与于阗佛教绘画样式三个方面来论证这一问题。
- 李钦曾
- 关键词：佛教绘画样式
- 电影《捉妖记》中动画角色视觉形象塑造
- 2017年
- 《捉妖记》是许诚毅导演在《怪物史莱克3》之后的一部成功的动画作品,影片的题材来自于《聊斋》中的一个故事《宅妖》.应该说这部影片是真人与CG结合的一部奇幻类型的影片.在影片中的许多镜头都需要借助特效技术来完成,不仅让观众从中感受到了影片中动画形象的真实性,还让观众体验到了人妖大战的快感.这一切的功劳都应该归功于影片中的动画形象造型视觉设计,让观众们直观地感受到了动画角色形象的情感诉求以及人文关怀.
- 陈功军
- 关键词：动画角色视觉设计电影动画作品《聊斋》动画形象
