南通市通州区川港小学
- 作品数：238 被引量：137H指数：6
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- 站稳立场，精准研制教学内容
- 2019年
- 在语文教学中,教什么比怎么教更重要。如何才能科学、精准地研制教学内容呢?教师可从课标立场、编者立场、学生立场和文体立场进行考虑,使课堂教学符合教材的编辑意图,满足学生的阅读期待,突显文体的表达特征。只有综合考虑,才能选出最正确的教学内容,让学生体会到语文学习快乐。
- 翁婷婷
- 关键词：教学内容教学目标
- 最美班级,最美追求被引量：1
- 2013年
- 最美教师、最美司机、最美妈妈、最美新娘，在平凡中进发生命的亮度，犹如一颗颗闪烁的星星，照亮了社会道德的晴空。“最美”不是指外貌而是形容人的品质，成为人们称颂人的德性素养的重要词汇。“最美”指“最美好”，即“很好、美丽、优美，在各方面都使人喜欢；美丽的东西，给人舒服的感觉”。美是真与善的统一，美与德的联系紧密。基于上述思考，“最美班级”的建设成为了我们践行“生活德育”的新探索。
- 帅宁华
- 关键词：德育教育教育方法教师
- 行之有“度”,开展口语交际活动
- 2019年
- 在组织学生参加小学语文口语交际活动时。要注意把握好尺度,这样才能让口语交际活动更有效。注重表达的度能让学生关注不同的表达语气;注重情感的度能让学生懂得怎样在表达中体现出情感;注重参与的度能提高口语交际的范围。这些方法都能调节口语交际活动的尺度,让学生更积极主动地投入到活动中。
- 葛玉蓉
- 关键词：口语交际活动小学语文
- 语文教学中渗透德育的策略探究
- 2015年
- 语文教学中,教师应当严格约束学生的道德行为,同时利用课堂做出一定的表率,给予学生＂见贤思齐＂的潜意识道德教育。
- 薛丽梅
- 关键词：小学语文道德教育思想品德
- 培养小学生良好学习习惯的几点体会被引量：2
- 2009年
- 学习习惯是在学习过程中经过反复练习，形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神与创造能力，使学生终身受益。良好学习习惯的培养应当是多层面的，
- 周一平
- 关键词：小学生自主学习能力
- 仿写，为孩子写话搭起一座桥
- 2019年
- 仿写就是模仿范文的结构特点练习写作.笔者通过指导学生重视咬文嚼字、研读典型句式、分析课文结构等方法去仿写词语、句子、段落,由浅入深地引导学生爱上写话.
- 张乃新
- 关键词：低年级课文仿写
- 多元互动,走进童话天地
- 2020年
- 童话是带有浓厚幻想色彩的虚构故事,是儿童文学中的重要载体。在小学语文课本中收录了不少经典的童话作品,童话能促使学生提升审美能力,激发学生的想象力和创造力,促使学生全面提升语言能力,健全人格。然而在传统教学中,学生单纯靠阅读来学习童话,学习效率不高。在小学语文教学中,教师要优化教学手段,组织学生参加到听说写的语文活动中,进而更好地走入童话天地。
- 薛丽梅
- 关键词：多元互动语文活动健全人格小学语文课本童话作品
- 第四册(六年制)识字写字复习建议
- 2001年
- 钱玲琳钱忠义
- 关键词：识字写字复习建议
- 教师职业压力的调适
- 2012年
- 面对心理压力,我们的教师不应该怨天尤人,而要用自己的实际行动,积极寻找问题的解决方法。大家知道,适度的工作压力可以排除心里的空虚和郁闷,令人振奋,给人向上的动力,有利于提高工作效率和学习效率;反之,过度的工作压力,必然导致情绪上的焦虑和高度紧张,而高度紧张的情绪又会作为一种刺激反馈到人的身上,使人产生更强的压力感,情绪紧张和心理压力就是这样相互影响、逐步升级、逐步增强的。而职业压力是可以通过调适,扬长避短的。
- 颜志兵
- 关键词：教师职业压力心理压力压力感归因方式角色作用
- 小学数学命题设计方向分析被引量：3
- 2016年
- 小学数学的命题设计应考虑教育指导、评价效应、激励功能等方面的内容。在综合考虑以上三方面内容的前提下，符合现代教育理念的命题应注重应用性、教育性、生活性以及创新性。
- 沈国军
- 关键词：小学数学命题设计
