天水市第八中学
- 作品数：179 被引量：100H指数：4
- 相关作者：张爱丽杨晓娟高旭刘苏文杨彦昀更多>>
- 相关机构：天水师范学院天水市第九中学兰州铁路局更多>>
- 发文基金：甘肃省教育厅科研基金甘肃省社科规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字社会学更多>>
- 核心素养下高中语文课堂教学的思考
- 2020年
- 高中语文教学充分重视核心素养能力,教师深入理解核心素养能力内涵,突出学生主体地位,打造优质高效语文课堂,增强学生的文化自信,注重学生的情感体验和审美创造,发展学生的核心素养,培养和造就更多伟大社会主义事业的建设者和接班人。
- 曹亚利
- 关键词：高中语文
- 提高学校教学质量的几点思考
- 2012年
- 新课程改革是我国由应试教育向素质教育全面变革的重要标志，其以人为本的教育理念的转变是这次教育变革的重要特征。高中是中学教育的冲刺阶段，是学生人生观与价值观迅速转型的时期。所以，提高教学运行质量，对于提高高中办学质量有重要意义。下面，笔者就新形势下如何加强中学教学管理工作谈些粗浅的认识和想法。
- 林岚
- 关键词：教学管理教学流程备课教学效益人性化
- 高中英语读写结合教学策略探究
- 2024年
- 读写结合教学模式的应用不仅能够有效促进学生英语语言能力提升和逻辑思维能力发展,对学生英语综合素养的发展也会起到良好的促进作用,值得在当下高中英语教学中推广。但受传统教学模式的影响,目前高中英语读写结合教学中出现了许多问题,致使读与写二者未能达到相互促进的教学预期。为此,高中英语教师首先要了解读写结合教学模式在英语教学中应用的意义,然后针对出现的实际问题,根据教学需要通过多种途径将阅读与写作进行有机结合,使其优势得以充分发挥,更好地促进学生英语能力的全面提升。
- 沈云霞
- 关键词：高中英语读写结合教学研究
- 语境理论在高三英语词汇复习中的运用
- 2019年
- 随着社会的发展和时代的变革,英语越发成为社会对于人才的考核标准之一,因此重视高三英语词汇复习的质量对培养高三英语主体的核心素质具有重要作用。词汇是英语复习的基础,没有词汇就不可能有效地阅读和表达。为了克服学生记忆英语词汇的重复性和无效性,本文探讨了语境理论在高三学生词汇复习中的应用,并将词汇或短语置于固定的语言环境中加以了解记忆。在复习和练习过程中,教师发现语境记忆法可以有效地提高学生学习英语词汇的积极性,可以延长单词的记忆和保存时间。
- 张晓丽
- 关键词：语境理论高三英语词汇复习
- 例说生物学习中的思维障碍
- 2007年
- 一、思维惰性
例如。红色果皮番茄（R）对黄色果皮番茄（r）是显性，如果把纯合的红色果皮番茄花的花粉授到黄色果皮番茄花的柱头上，试分析：黄色果皮番茄植株上结出的番茄果皮是____色。
- 罗元平韩红霞
- 关键词：混淆定势
- 在生物教学中培养学生的现代意识
- 2009年
- 一、竞争意识
竞争，是生物生存和进化的规律之一,也是人类社会生存发展的客观法则之一。在中学生物教学中，涉及竞争的生命现象、知识和理论屡见不鲜，为培养学生的竞争意识提供了极为有利的情境。
- 罗元平
- 关键词：启蒙
- 基于人本理念下的学校管理被引量：1
- 2022年
- 高中阶段是学生学习和成长的关键时期,教师与学生的接触较为密切,提升教师高中班级的管理能力,是学生身心健康发展的实际需求。当下,教师对班级管理工作技巧不足,不利于学生的成长发展。因此,管理者应采取有效的提升策略,确保高中教育的顺利开展。近年来,随着国家大力提倡人本理念,保证高中学校的教学管理质量。许多高中教师也认识到提升教学管理水平的重要性,在实践教育阶段确立了全新的教学管理模式,这不仅调动了学生的学习积极性和参与性,还为人才培养奠定了坚实的基础。在有人本理念下的教学管理模式中,学生能获得人性化管理方式,以及积极的内心体验,比以往的教育方法有更大的优点。
- 丁贵仓
- 关键词：人本理念管理要点管理策略
- 过程性评价在高中化学实验教学中的应用被引量：1
- 2019年
- 众所周知,化学是一门实验为基础而展开研究的科学,学生要能够区别化学变化与物理变化,并从实验现象中利用定性和定量分析来总结和归纳化学定理。实验教学也是教师进行化学教学的主要途径和手段,比起简单的口语相传,让学生经过亲身经历和体验所得出的定理更具有说服力,也让学生更加印象深刻,有利于学生的消化和吸收,做到真正的理解知识。除此之外,实验教学也有利于提高学生的分析能力,使得学生了解实验的步骤和过程,在实验分析类题目中能够应对自如,拥有一种“实验意识”,从而大大提高做题效率。
- 夏养信
- 关键词：高中化学实验教学
- 高中历史教学中微课模式构建研究被引量：4
- 2020年
- 微课是在信息技术飞速发展的背景下产生的一种新的教学模式,它能够将先进的信息技术和传统的高中历史教学内容、教学规划和教学方法结合起来,使得高中历史知识更生动化、立体化,帮助学生更好地理解历史知识。当前,构建高中历史微课教学模式的工作越来越受重视。在这一背景下,高中历史教师要对教学工作进行创新与突破,不断改进教学方法以开展好微课教育工作,构建起科学的历史微课教学模式,最终实现课程改革。
- 刘岳
- 关键词：高中历史教学
- 在陶行知生活教育理念下实施高中生物教学
- 2021年
- 陶行知先生的生活教育理念倡导知识即教育,要将教育真正贯彻至实际生活中,使学生充分体会生活中的教育元素,使教学做合一。文章将通过开展生活化生物实验教学工作、结合社会生活热点设计生物教案、组织合作探究学习小组等多种方式,对基于陶行知生活教育理念的高中生物教学策略进行分析。
- 王元春
- 关键词：生活教育生物教学
