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太原科技大学附属学校

作品数：10 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

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年份

  • 1篇2021
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排序方式：
小学语文主题学习下的单元整合策略浅谈被引量：1
2021年
当前,随着社会的不断进步,教育更加重视学生主体作用的发挥,注重激发学生学习的积极性与主动性,提升学生知识的运用能力。在小学教学中,语文学科一直是极其重要的学科。为了能够更好地开展小学语文课程教学,提高语文教学的效率与质量,让学生更好地理解语文知识,对语文知识进行归纳和总结,语文教师可以尝试进行语文主题学习下的单元整合教学。本文将从提高教材的有效利用率、对单元内容进行有效归纳、延伸单元整合的范围、提供实践机会四个方面对小学语文主题学习下单元整合的具体策略进行阐述。
赵慧英
关键词：小学语文
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