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宁波工程学院教务处

作品数：22 被引量：236H指数：7
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数字化学习过程的相关特征研究--基于网页结构与视线轨迹耦合关系的考察
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基于‘卓越工程师’培养中的工程能力构建和提升研究--以宁波工程学院为例
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教育部人文社会科学研究专项任务项目
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