尹洁
- 作品数：27 被引量：200H指数：6
- 供职机构：兰州大学基础医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金甘肃省自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- TBL和PBL教学模式对局部解剖学实践操作的促进作用被引量：5
- 2012年
- 局部解剖学是联系基础和临床的桥梁课程,但由于局解尸体严重紧缺,学生手术操作的机会和时间大幅减少,达不到满意的教学效果。为了解决这一问题,我们采用TBL结合PBL的教学模式进行探索与实践。研究结果表明新的教学模式在一定程度上改善了局部解剖学手术操作和标本学习环节的教学效果。
- 张朗任银祥宋焱峰刘向文尹洁景玉宏
- 关键词：TBLPBL局部解剖学手术操作
- 白藜芦醇对糖尿病视网膜血管病变的作用被引量：7
- 2013年
- 目的观察白藜芦醇对糖尿病视网膜血管病变的作用。方法健康SpragueDawley雄性大鼠45只，随机分为白藜芦醇治疗组、治疗对照组及正常对照组，每组15只大鼠。白藜芦醇治疗组、治疗对照组大鼠股静脉注射链脲佐菌素（STZ）溶液建模，正常对照组大鼠股静脉注射等量无菌生理盐水。白藜芦醇治疗组、治疗对照组大鼠给予高脂饲料喂养。白藜芦醇治疗组每天以75mg／kg的剂量灌胃白藜芦醇2次，治疗对照组每天以等体积无菌水灌胃2次；均正常摄食、摄水。持续治疗4个月后，各组大鼠经股静脉采血2ml，采集房水50μl。检测空腹血糖、房水葡萄糖、血浆胆同醇及血浆甘油三酯水平。利用伊凡思蓝（EB）测定各组大鼠视网膜血管通透性。分离大鼠视网膜，观察各组大鼠视网膜血管中周细胞数量的变化；提取总蛋白，采用蛋白质免疫印迹法（Westernblot）检测各组大鼠视网膜中血管内皮生长因子（VEGF）的表达。结果持续治疗4个月后，3组大鼠空腹血糖、房水葡萄糖、血浆总胆同醇及血浆甘油三酯水平比较，治疗对照组较正常对照组明显升高；白藜芦醇治疗组与治疗对照组比较，除血浆总胆固醇无明显差异外，其余指标均明显降低；3组间各指标差异均有统计学意义（F=152．809、65．230、3．861、15．059，P〈0．05）。3组大鼠视网膜血管通透性比较，治疗对照组较正常对照组高，白藜芦醇治疗组较治疗对照组低；3组间差异有统计学意义（F=11．626，P〈0．05）。3组大鼠视网膜血管中周细胞数量比较，治疗对照组较正常对照组明显减少，白藜芦醇治疗组较治疗对照组明最增加；3组间差异有统计学意义（F=43．284，P〈0．05）。3组大鼠视网膜VEGF表达水平比较，治疗对照组较正常对照组明履升高，白藜芦醇治疗组较治疗对照组明显降低；3组间差异有统计学意义�
- 刘涛巩增锋尹洁景玉宏
- 关键词：糖尿病视网膜病变药物作用毛细血管通透性药物作用
- 高血糖影响海马GSK3β-β-catenin信号抑制大鼠海马颗粒下区成体神经干细胞再生
- 2017年
- 目的:探讨持续高血糖对大鼠海马颗粒下区(subgranular zone,SGZ)神经干细胞状态的影响及可能机制。方法:SD大鼠注射链脲佐菌素(streptozotocin,STZ)诱导1型糖尿病模型,腹腔注射5-溴脱氧尿嘧啶核苷(bromodeoxyuridine,Brd U)标记新生细胞。利用免疫组化法检测海马SGZ区Ki67,5-溴脱氧尿嘧啶核/双皮质素(bromodeoxyuridine/doublecortin,Brd U/DCX)标记的阳性细胞。利用免疫印迹法检测海马胰岛素受体β(insulin receptorβ,IRβ),糖元合成酶激酶3β(pho-glycogen synthase kinase-3β,GSK3β),β-链蛋白(β-Catenin)表达水平。结果:STZ注射大鼠胰岛素降低,血糖升高;糖尿病大鼠海马区Ki67阳性细胞,Brd U/DCX阳性细胞和对照组比较明显减少,海马区IRβ,pho-GSK3β,β-Catenin表达水平和对照组比较显著下降(P<0.05)。结论:STZ诱导的1型糖尿病大鼠海马SGZ区新生细胞增值能力下降,细胞分化异常,这一变化和海马区胰岛素信号下调,GSK3β活化,β-Catenin降解增加有关。
- 祁楚楚马学珠陈海超高丽萍尹洁景玉宏
- 关键词：1型糖尿病GSK3Β
- 1型糖尿病大鼠糖脂代谢异常与血浆中生长素水平的关系
- 2012年
- 目的探讨1型糖尿病大鼠糖脂代谢异常和血浆生长素水平的关系。方法链脲佐菌素单次股静脉注射诱导1型糖尿病大鼠模型,利用代谢笼检测大鼠代谢的变化,酶底物显色法检测血液生化变化,酶联免疫吸附检测血液中生长素的含量,通过相关分析法分析生长素含量变化和大鼠摄食量的相关性。结果 1型糖尿病大鼠出现典型的代谢异常,主要是多食、多饮、多尿、体重减轻,同时伴有持续性高血糖,但糖尿病大鼠血脂水平在后期会逐渐下降。糖尿病大鼠血液中生长素水平增加与摄食量呈正相关性。结论 1型糖尿病大鼠血液中生长素含量升高和摄食增加密切相关,但绝对胰岛素水平低下可能是体重减轻的根本原因。
- 刘向文尹洁洪建平任银祥景玉宏
- 关键词：1型糖尿病糖脂代谢异常生长素
- 数字化技术在人体解剖学教学中的应用被引量：26
- 2012年
- 数字化技术的高速发展对现代医学教育产生了深远的影响,也为基础医学教育提供了新的技术方法,具有广阔的应用前景。为了进一步深化医学教育改革,提高教学质量,培养创新型人才,在人体解剖学教学过程中,我们计划引入和加强数字化教学技术,逐步加强数字化虚拟人体在教学中的应用,建立和开放数字化教学资源平台,在传统教学模式的基础上尝试建立一种更加科学合理的新的教学模式。
- 任银祥王德贵宋焱峰景玉宏刘向文张朗洪建平尹洁
- 关键词：数字化技术人体解剖学教学改革
- 胰岛素面部注射对大鼠面神经损伤的保护作用被引量：1
- 2017年
- 目的探讨胰岛素局部注射对面神经损伤是否具有保护作用。方法 SD雄性大鼠30只,建立面神经挤压损伤模型,经神经功能评分后,最终纳入实验16只,随机分为治疗组(INS)和对照组(NS)各8只,前者在损伤面神经支配肌肉局部给予250ng/kg胰岛素注射,后者同法给予等量生理盐水注射,7天后处死大鼠,分别用FJC染色和固绿染色法观察比较双侧面神经核细胞溃变和面神经纤维脱髓鞘情况。结果损伤对侧两组之间结果比较无差异(P>0.05);损伤同侧,治疗组面神经核FJC标记的阳性细胞数量、面神经纤维脱髓鞘比例均明显低于对照组,P<0.01,差异具有显著性。结论胰岛素局部注射可通过抑制损伤神经元发生溃变和脱髓鞘而促进神经元存活。
- 张玉花尹洁吴兰
- 关键词：胰岛素脱髓鞘
- 临床医学专业神经解剖学线上线下混合式教学实践被引量：7
- 2020年
- 基于线上线下混合式教学模式,强化以学生为中心的教学理念,将知识的传授和学生能力、素质培养相结合,是课程改革的基本目标。在前期梳理课程的基本知识点、录制课程视频的基础上,制定详尽的神经解剖学教学方案。根据线上和线下教学的不同特点,承载不同的教学目标,以增加课程的创新性和挑战度。通过三个周期的教学实践,逐步完善了教学设计,也摸索出一套针对该课程线上线下教学管理和考核的方法。实践证明,基于现有的教学设计的神经解剖学线上线下混合式教学,可行性和教学效果较好,值得推广。
- 尹洁景玉宏张朗穆继英王金玉
- 关键词：神经解剖学混合式教学课程管理
- 神经解剖学混合式教学中的线上教学分析被引量：6
- 2020年
- 目的 分析神经解剖学混合式教学中的线上教学情况,为提高神经解剖学的混合式教学效果提供科学依据.方法 选取某校2018级临床医学专业18个班的学生为研究对象,实验组采用线上+线下相结合的混合式教学模式,对照组采用传统教学模式,对比分析两组的视频学习情况及学习成绩.结果 视频学习综合完成情况实验组好于对照组(P<0.001);考试成绩和综合成绩实验组均高于对照组(P<0.001);考试成绩等级与视频观看时长反刍比呈正相关(r=0.117,P=0.039);14个任务点中,平均视频观看时长反刍比以脊髓、神经传导通路最长(F=33.558,P<0.001);实验组有10个任务点的平均视频观看时长反刍比长于对照组(P<0.05).结论 神经解剖学的线上教学效果较好,加强视频观看有助于提高学习效果.脊髓和神经传导通路是学习难点.
- 景玉宏王金玉张朗尹洁穆继英
- 关键词：神经解剖学混合式教学线上教学
- 白藜芦醇改善糖尿病血管病变的糖基化产物及其受体(AGE-RAGE)信号
- 刘涛巩增峰李津尹洁景玉宏
- RSV持续给药可以减轻糖尿病大鼠血液中Frutosamine的含量，抑制主动脉组织中TNF-α及IL-6的水平，同时抑制RAGE的高表达。RSV也显著减少了糖尿病所致的主动脉内壁脂肪斑块沉积。结论：RSV可以保护糖尿病导...
- 关键词：
- 关键词：糖尿病治疗白藜芦醇
- 基于学情及课程特点构建系统解剖学课程思政实施路径被引量：1
- 2022年
- 课程思政是实现高校立德树人根本任务的重要途径,系统解剖学是所有医学生的必修课程,是实施课程思政教育的重要载体。在前期系统解剖学课程思政示范课程建设的基础上,遵循教育教学规律,遵循学生成长规律,结合学情和系统解剖学课程特色,梳理思路,总结经验,突出教学口、专业味、新要求和真效果,推进课程思政再深化,形成可操作、可推广的系统解剖学课程思政实施路径。
- 张朗王金玉尹洁刘向文王江昆景玉宏王德贵宋焱峰
- 关键词：系统解剖学课程改革
